Аннотация:

В пособии представлена методика проведения логопедических занятий по преодолению нарушений звукослоговой структуры слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.

Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» (под ред. проф. Л. В. Лопатиной).

В нем рассматриваются особенности нарушений звукослоговой структуры слова у дошкольников, даются рекомендации по развитию звукослогового анализа и синтеза, моторной и сенсорной основы звукослоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи, по формированию у них навыка правильного звукослогового оформления.

Пособие адресовано специалистам, работающим с детьми с речевой патологией, однако оно может оказать существенную помощь родителям для дополнительных занятий с детьми, имеющими речевые нарушения.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда