Аннотация:

Книга содержит ряд психодиагностических методов, применимых в работе со школьниками в 3-4 классах.

Методики позволяют решить ряд наиболее типичных диагностических задач, с которыми сталкиваются практики, дают основания для многосторонних диагностических выводов об интеллектуальном и личностном развитии школьников. Вместе с рабочими тетрадями, в которых имеется стимульный материал в форме, удобный для восприятия детьми 9-11 лет, может стать ценным средством психологической помощи детям.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда