Аннотация:

В статье – рекомендации педагогу, как собрать информацию об ученике с ОВЗ; как общаться с родителями, когда они отрицают или принимают то, что их ребенок с ограниченными возможностями здоровья; как организовать среду для обучения для ребенка с ОВЗ.

Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда