Аннотация:

В монографии представлен генетический анализ формирования мышления на ранних этапах развития ребенка, в возрасте до трех лет.

Экспериментальные материалы и теоретические положения о развитии мышления обсуждаются в связи с проблемой становления предметной деятельности и речи.

При этом подчеркивается необходимость формирования мышления в раннем детстве.

Книга адресована психологам, антропологам, педагогам.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда