Аннотация:

Проанализированы научные труды последнего десятилетия, посвященные проблеме распространенности, клинической динамики, терапии умственной отсталости у детей и подростков, социальной адаптации больных. Привлечены сведения из баз данных PubMed, eLibrary. Из публикаций следует, что данные о распространенности умственной отсталости противоречивы. Исследователи сообщают о возможности отрицательной динамики расстройств.

Этиопатогенетические подходы к терапии умственной отсталости недостаточно разработаны, основное место в реабилитации занимает социальная адаптация пациентов.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда