Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).
Уникальность курса
Уникальность курса заключается в возможности просмотра реальных занятий по коррекции звукопроизношения у лиц, имеющих речевые нарушения, в формате онлайн и получения консультации логопеда-наставника.
Результаты и перспективы
Слушатели ознакомятся с методами дифференциальной диагностики, смогут формулировать выводы по результатам обследования, осуществлять обоснованный выбор методик формирования правильной речи и неречевых функций у лиц с различными формами речевой патологии.
Требования к уровню образования слушателя
к освоению программы повышения квалификации допускаются:
1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности;
2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации".
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Приглашение на курс
Пробный период
Бесплатный доступ к любому курсу на 3 дня
Доступ к лекциям
Убедитесь в качестве материала
Доступ к тесту
Попробуйте пройти тест досрочно
При государственной поддержке 2025
Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
Спеццена
Курс
36ч.
Удостоверение
36 ч.
Видеолекции
6 шт.
Практич. пособия
6 шт.
Практика
нет
Серт. практики
нет
Сроки
1 неделя
При господдержке 2025
6123₽
2990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Спеццена
Курс
72ч.
Удостоверение
72 ч.
Видеолекции
12 шт.
Практич. пособия
12 шт.
Практика
нет
Серт. практики
нет
Сроки
2 недели
При господдержке 2025
7425₽
3990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Обзор эффективных методик медицинского воздействия при дизартрии.
Специфика логопедической работы при дизартрии в детском возрасте.
Программа лекции
Этиология стертой дизартрии.
Синдром нарушений при стёртой дизартрии: неречевые и речевые симптомы (при различных клинических формах стёртой дизартрии).
Критерии дифференциальной диагностики стёртой дизартрии и функциональных произносительных расстройств.
Программа лекции
Современный взгляд на дизартрию.
Диспраксия как самостоятельное расстройство и в структуре синдрома.
Дифференциация диспраксии и дизартрии.
Методы работы при дизартрии:физиотерапия, массаж, тейпирование;5 комплексных мер при диспраксии.
Программа лекции
Cтруктура речевого дефекта при дизартрии.
Анализ клинической картины дизартрии на основе привлечения научных подходов, применяемых в неврологии, невропатологии, физиологии движений, логопедии.
Диагностические показатели псевдобульбарной дизартрии у детей.
Специфика проявления речевых и неречевых нарушений при мозжечковой дизартрии.
Вопросы создания диагностических комплексов, направленных на выявление дизартрии.
Комментарии к составлению логопедического заключения по результатам обследования ребенка с дизартрией.
Программа лекции
Последовательность работы над звуками
Освоение комплексов упражнений с функциональной нагрузкой по системе «Дерево»
Способ постановки звуков по подражанию
Способ постановки звуков от «опорного-базового» звука
Способ постановки звуков механический
Способ постановки звуков смешанный
Способ постановки звуков по системе биоэнергопластики
Способ постановки звуков по системе речедвигательной гимнастики
Программа лекции
Понятие дизартрии. Виды.
Что такое «стертая дизартрия»?
Характеристика состояния мышечного тонуса при дизартрических расстройствах.
Приемы коррекции дизартрии.
Программа лекции
Сенсорный массаж и сенсорная артикуляционная гимнастика.
Взгляды и подходы.
Когда используются.
Ожидаемые результаты.
Программа лекции
Актуальность проблемы, частота распространенности детей с межзубным и боковым сигматизмом
Анатомия нарушения при межзубном и боковом сигматизме
Современные действенные междисциплинарные способы помощи ребенку и семье в логопедической коррекции
Случаи из практики
Программа лекции
Познакомимся с механизмом работы кинезиотейпа, их видами и особенностями применения каждого вида, научимся "золотому" правилу кростейпирования, особенностям и лайфхакам применения кинезиотепов у взрослых и детей.
Научимся работать с эластичными тейпами, с современными малоразмерными тейпами.
Освоим виды аппликаций при наиболее распространённых видах речевых нарушений, аппликации для улучшения мелкой моторики, для нормализации координации, для улучшения кровотока в шейно-воротниковой зоне.
Научимся грамотно совмещать логопедический массаж и другие методики с тейпированием, чтобы улучшить качество логопедической помощи.
Программа лекции
Место массажа в структуре индивидуального занятия.
Оборудование, противопоказания, ДЭНС-технология и другие инновации.
Использование зондов и зондозаменителей.
Программа лекции
Нарушения морфо-функциональной организации ЦНС при дизартрии, неврологические основы дизартрии.
Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии:
бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия
Обследование неврологического и физического статуса у ребенка с дизартрией.
Массаж при дизартрии (носогубных складок, губ, мягкого неба, языка).
Двигательная коррекция при дизартрии: укрепление общей и крупной моторики.
Логопедическая коррекция – коррекция звукопроизношения, гимнастика мышц губ и языка, выработка центральной воздушной струи, автоматизация звуков.
Нейропсихологическая коррекция:
развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе
МОДУЛЬ №
Наименование модуля
Программа лекции
Основные закономерности развития произносительных навыков в онтогенезе.
Коротко о речевом дыхании, его характеристиках. Типы дыхания
Особенности речевого дыхания у детей с нарушениями речи
Воздушная струя. Какой она бывает. Ее особенности у детей с ТНР
Причины и способы преодоления бокового сигматизма свистящих и шипящих звуков
Упражнения для развития грудобрюшного типа дыхания
Дыхательные игры с гласными звуками
Авторская методика: “Игры и упражнения с шариками, направленные на формирование и закрепление длительного плавного направленного выдоха необходимой силы”
Оборудование для дыхательных игр с шариками
Актуальность данной методики в условиях повышенных мер гигиенической безопасности
Сочетание дыхательных упражнений с артикуляционной гимнастикой и приемами логопедического массажа
Логопедические зонды, помогающие выработке центральной воздушной струи
Ответы на вопросы по заданной теме
Программа лекции
Познакомимся с механизмом работы кинезиотейпа, их видами и особенностями применения каждого вида, научимся "золотому" правилу кростейпирования, особенностям и лайфхакам применения кинезиотепов у взрослых и детей.
Научимся работать с эластичными тейпами, с современными малоразмерными тейпами.
Освоим виды аппликаций при наиболее распространённых видах речевых нарушений, аппликации для улучшения мелкой моторики, для нормализации координации, для улучшения кровотока в шейно-воротниковой зоне.
Научимся грамотно совмещать логопедический массаж и другие методики с тейпированием, чтобы улучшить качество логопедической помощи.
Программа лекции
Основные этапы занятия
Оптимальная продолжительность занятия для разного возраста
Технологии, применение которых повысит эффективность коррекционного процесса
Программа лекции
Место массажа в структуре индивидуального занятия.
Оборудование, противопоказания, ДЭНС-технология и другие инновации.
Использование зондов и зондозаменителей.
Программа лекции
Нарушения морфо-функциональной организации ЦНС при дизартрии, неврологические основы дизартрии.
Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии:
бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия
Обследование неврологического и физического статуса у ребенка с дизартрией.
Массаж при дизартрии (носогубных складок, губ, мягкого неба, языка).
Двигательная коррекция при дизартрии: укрепление общей и крупной моторики.
Логопедическая коррекция – коррекция звукопроизношения, гимнастика мышц губ и языка, выработка центральной воздушной струи, автоматизация звуков.
Нейропсихологическая коррекция:
развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе
МОДУЛЬ №
Наименование модуля
Программа лекции
Основные закономерности развития произносительных навыков в онтогенезе.
Коротко о речевом дыхании, его характеристиках. Типы дыхания
Особенности речевого дыхания у детей с нарушениями речи
Воздушная струя. Какой она бывает. Ее особенности у детей с ТНР
Причины и способы преодоления бокового сигматизма свистящих и шипящих звуков
Упражнения для развития грудобрюшного типа дыхания
Дыхательные игры с гласными звуками
Авторская методика: “Игры и упражнения с шариками, направленные на формирование и закрепление длительного плавного направленного выдоха необходимой силы”
Оборудование для дыхательных игр с шариками
Актуальность данной методики в условиях повышенных мер гигиенической безопасности
Сочетание дыхательных упражнений с артикуляционной гимнастикой и приемами логопедического массажа
Логопедические зонды, помогающие выработке центральной воздушной струи
Ответы на вопросы по заданной теме
Программа лекции
Актуальность проблемы, частота распространенности детей с межзубным и боковым сигматизмом
Анатомия нарушения при межзубном и боковом сигматизме
Современные действенные междисциплинарные способы помощи ребенку и семье в логопедической коррекции
Случаи из практики
Программа лекции
Как «драматургия занятия» помогает усваивать и осваивать большое количество вербальной информации и учит клиента самому желать диалога.
Как настройка и развитие фонационного дыхания закрепляет решённые проблемы с дефектами в речи.
Как спонтанное сочинительство и импровизация с текстами на занятиях приводит к раскрепощению и речевой активности в повседневной жизни.
Ведущие принципы построения занятия.
Программа лекции
Познакомимся с механизмом работы кинезиотейпа, их видами и особенностями применения каждого вида, научимся "золотому" правилу кростейпирования, особенностям и лайфхакам применения кинезиотепов у взрослых и детей.
Научимся работать с эластичными тейпами, с современными малоразмерными тейпами.
Освоим виды аппликаций при наиболее распространённых видах речевых нарушений, аппликации для улучшения мелкой моторики, для нормализации координации, для улучшения кровотока в шейно-воротниковой зоне.
Научимся грамотно совмещать логопедический массаж и другие методики с тейпированием, чтобы улучшить качество логопедической помощи.
Программа лекции
Актуальность проблемы (частота распространенности детей с дизартрией)
Неврологические основы нарушения при дизартрии
Понятие о ДЭНС-терапии. Показания, противопоказания, эффекты, получаемые от терапии
Методика ДЭНС-терапии при всех видах дизартрии
Случаи из практики
Программа лекции
Анатомо-физиологические основы
Какие тейпы испоьзуют в комплексной работе при коррекции дизартрии
Принципы работы тейпа. Правила использования
Подготовка к работе
Демонстрация наложения тейпа
Противопоказания к использованию тейпов
Программа лекции
Понятие о звуковой стороне речи и ее компонентах: звукопроизношении и фонематических процессах.
Специфика развития звуковой стороны речи у детей от 3 до 7 лет.
Диагностика уровня сформированности звуковой стороны речи.
Современные образовательные технологии и формирование звуковой культуры речи.
Типичные ошибки педагогов в формировании звуковой стороны речи.
Структура подгруппового и индивидуального логопедического занятия.
Программа лекции
Основные этапы занятия
Оптимальная продолжительность занятия для разного возраста
Технологии, применение которых повысит эффективность коррекционного процесса
Программа лекции
Место массажа в структуре индивидуального занятия.
Специфика проведения точечного логомассажа при различных нарушениях звукопроизношения
Постановка звуков в процессе процедуры массажа
Интеграция массажно-гимнастического комплекса в структуру занятия
Рекомендации родителям по применению логомассажа и самомассажа
Программа лекции
Нарушения морфо-функциональной организации ЦНС при дизартрии, неврологические основы дизартрии.
Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии:
бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия
Обследование неврологического и физического статуса у ребенка с дизартрией.
Массаж при дизартрии (носогубных складок, губ, мягкого неба, языка).
Двигательная коррекция при дизартрии: укрепление общей и крупной моторики.
Логопедическая коррекция – коррекция звукопроизношения, гимнастика мышц губ и языка, выработка центральной воздушной струи, автоматизация звуков.
Нейропсихологическая коррекция:
развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе
Документы
Выдаваемый документ:
Удостоверение о повышении квалификации
По программе:
Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы (профиль: нарушения речи)
Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории
иностранных государств** и России
Повышая квалификацию в институте для коррекционных педагогов, обучающийся получает более глубокие и актуальные знания, адаптированные к современным требованиям отрасли.
Оформление удостоверения занимает минимум времени — вы получите их максимально быстро, без каких-либо задержек! Скан удостоверения будет подгружен в личный кабинет обучающегося, а оригинал отправлен Почтой России.
Обучающиеся имеют возможность (по желанию) посещать онлайн-занятия наших логопедов с учениками. Всем, посетившим практику, выдается сертификат о прохождении практики. Доступ к практике открыт с момента активации курса до окончания обучения.
Для каждой видеолекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу после оплаты курса.
Практические занятия
Просмотр реальных занятий (по желанию) в записи и онлайн
Итоговое тестирование
Вам необходимо ответить на вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы зачтем лучший результат.
Получение удостоверения
Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации
Мы используем файлы cookie и собираем персональные данные для улучшения работы сайта.
К сайту подключен сервис Яндекс.Метрика и система Битрикс 24 , которые также использует файлы cookie. Продолжая использовать днный сайт, вы соглашаетесь с использованием нами cookie-файлов. Для получения дополнительной информации см. (Согласие на обработку файлов cookies).