Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).
Уникальность курса
Уникальность курса заключается в возможности просмотра реальных занятий по коррекции звукопроизношения у лиц, имеющих речевые нарушения, в формате онлайн и получения консультации логопеда-наставника.
Результаты и перспективы
Слушатели ознакомятся с методами дифференциальной диагностики, смогут формулировать выводы по результатам обследования, осуществлять обоснованный выбор методик формирования правильной речи и неречевых функций у лиц с различными формами речевой патологии.
Требования к уровню образования слушателя
к освоению программы повышения квалификации допускаются:
1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности;
2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации".
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Приглашение на курс
Пробный период
Бесплатный доступ к любому курсу на 3 дня
Доступ к лекциям
Убедитесь в качестве материала
Доступ к тесту
Попробуйте пройти тест досрочно
При государственной поддержке 2026
Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
?Пробный период-
бесплатный доступ на 3 дня к первому модулю и тесту, чтобы убедиться в
качестве курса и организации всего учебного процесса.
Сколько раз? - Пробным периодом можно воспользоваться не
чаще 1 раза в год,
выбрав любой курс на сайте.
Коротко о речевом дыхании, его характеристиках. Типы дыхания
Особенности речевого дыхания у детей с нарушениями речи
Воздушная струя. Какой она бывает. Ее особенности у детей с ТНР
Причины и способы преодоления бокового сигматизма свистящих и шипящих звуков
Упражнения для развития грудобрюшного типа дыхания
Дыхательные игры с гласными звуками
Авторская методика: “Игры и упражнения с шариками, направленные на формирование и закрепление длительного плавного направленного выдоха необходимой силы”
Оборудование для дыхательных игр с шариками
Актуальность данной методики в условиях повышенных мер гигиенической безопасности
Сочетание дыхательных упражнений с артикуляционной гимнастикой и приемами логопедического массажа
Логопедические зонды, помогающие выработке центральной воздушной струи
Ответы на вопросы по заданной теме
Программа лекции
Актуальность проблемы, частота распространенности детей с межзубным и боковым сигматизмом
Анатомия нарушения при межзубном и боковом сигматизме
Современные действенные междисциплинарные способы помощи ребенку и семье в логопедической коррекции
Случаи из практики
Программа лекции
Как «драматургия занятия» помогает усваивать и осваивать большое количество вербальной информации и учит клиента самому желать диалога.
Как настройка и развитие фонационного дыхания закрепляет решённые проблемы с дефектами в речи.
Как спонтанное сочинительство и импровизация с текстами на занятиях приводит к раскрепощению и речевой активности в повседневной жизни.
Ведущие принципы построения занятия.
Программа лекции
Познакомимся с механизмом работы кинезиотейпа, их видами и особенностями применения каждого вида, научимся "золотому" правилу кростейпирования, особенностям и лайфхакам применения кинезиотепов у взрослых и детей.
Научимся работать с эластичными тейпами, с современными малоразмерными тейпами.
Освоим виды аппликаций при наиболее распространённых видах речевых нарушений, аппликации для улучшения мелкой моторики, для нормализации координации, для улучшения кровотока в шейно-воротниковой зоне.
Научимся грамотно совмещать логопедический массаж и другие методики с тейпированием, чтобы улучшить качество логопедической помощи.
Программа лекции
Актуальность проблемы (частота распространенности детей с дизартрией)
Неврологические основы нарушения при дизартрии
Понятие о ДЭНС-терапии. Показания, противопоказания, эффекты, получаемые от терапии
Методика ДЭНС-терапии при всех видах дизартрии
Случаи из практики
Программа лекции
Анатомо-физиологические основы
Какие тейпы испоьзуют в комплексной работе при коррекции дизартрии
Принципы работы тейпа. Правила использования
Подготовка к работе
Демонстрация наложения тейпа
Противопоказания к использованию тейпов
Программа лекции
Понятие о звуковой стороне речи и ее компонентах: звукопроизношении и фонематических процессах.
Специфика развития звуковой стороны речи у детей от 3 до 7 лет.
Диагностика уровня сформированности звуковой стороны речи.
Современные образовательные технологии и формирование звуковой культуры речи.
Типичные ошибки педагогов в формировании звуковой стороны речи.
Структура подгруппового и индивидуального логопедического занятия.
Программа лекции
Основные этапы занятия
Оптимальная продолжительность занятия для разного возраста
Технологии, применение которых повысит эффективность коррекционного процесса
Программа лекции
Место массажа в структуре индивидуального занятия.
Специфика проведения точечного логомассажа при различных нарушениях звукопроизношения
Постановка звуков в процессе процедуры массажа
Интеграция массажно-гимнастического комплекса в структуру занятия
Рекомендации родителям по применению логомассажа и самомассажа
Программа лекции
Нарушения морфо-функциональной организации ЦНС при дизартрии, неврологические основы дизартрии.
Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии:
бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия
Обследование неврологического и физического статуса у ребенка с дизартрией.
Массаж при дизартрии (носогубных складок, губ, мягкого неба, языка).
Двигательная коррекция при дизартрии: укрепление общей и крупной моторики.
Логопедическая коррекция – коррекция звукопроизношения, гимнастика мышц губ и языка, выработка центральной воздушной струи, автоматизация звуков.
Нейропсихологическая коррекция:
развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе
Документы
Выдаваемый документ:
Удостоверение о повышении квалификации
По программе:
Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы (профиль: нарушения речи)
Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории
иностранных государств** и России
Повышая квалификацию в институте для коррекционных педагогов, обучающийся получает более глубокие и актуальные знания, адаптированные к современным требованиям отрасли.
Оформление удостоверения занимает минимум времени — вы получите их максимально быстро, без каких-либо задержек! Скан удостоверения будет подгружен в личный кабинет обучающегося, а оригинал отправлен Почтой России.
Обучающиеся имеют возможность (по желанию) посещать онлайн-занятия наших логопедов с учениками. Всем, посетившим практику, выдается сертификат о прохождении практики. Доступ к практике открыт с момента активации курса до окончания обучения.
Для каждой видеолекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу после оплаты курса.
Практические занятия
Просмотр реальных занятий (по желанию) в записи и онлайн
Итоговое тестирование
Вам необходимо ответить на вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы зачтем лучший результат.
Получение удостоверения
Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации
Мы используем файлы cookie и собираем персональные данные для улучшения работы сайта.
К сайту подключен сервис Яндекс.Метрика и система Битрикс 24 , которые также использует файлы cookie. Продолжая использовать днный сайт, вы соглашаетесь с использованием нами cookie-файлов. Для получения дополнительной информации см. (Согласие на обработку файлов cookies).