Дефектология
Проф
Онлайн-институт коррекционной педагогики
8-800-555-20-50
Добавиться в WhatsApp
Дефектология
Проф
Главная
Вебинары
Видеоархив
New
Подборки
Практика
Лекторы
Сертификаты
Видеоархив
Записано на вебинары: 1 002 047
До ближайшего: 18 ч 54 мин
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Частные занятия
Архив
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Меню
Добавиться
Главная
Вебинары
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Сертификаты
Видеоархив
Лекторы
Подборки
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Войти
|
Регистрация
Ближайшие вебинары
Декабрь
2019
2020
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вебинары в этот день:
19:00
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
(Вакуленко Любовь Сергеевна)
11
Вебинары в этот день:
13:30
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
(Шляхова Вера Дмитриевна)
18:00
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
(Емцева Елена Валерьевна)
12
Вебинары в этот день:
18:00
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
(Барыбина Елена Борисовна)
13
Вебинары в этот день:
13:30
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников
(Червякова Наталья Алексеевна)
14
Вебинары в этот день:
13:00
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Пак Светлана Владимировна)
18:00
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
(Краузе Елена Николаевна)
15
Вебинары в этот день:
15:00
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
(Максимова Елена Владиславовна)
16
Вебинары в этот день:
18:00
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
(Рахимкулова Анастасия Станиславовна)
17
Вебинары в этот день:
18:00
Коррекционно-логопедическое обучение каллиграфии школьников с дизорфографией
(Елецкая Ольга Вячеславовна)
18
Вебинары в этот день:
13:30
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
(Евстифеева Инна Васильевна)
18:30
Как научить ребенка с аутизмом (РАС) повторять звуки и слова
(Наренкова Ольга Васильевна)
19
20
Вебинары в этот день:
13:30
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
(Шляхова Вера Дмитриевна)
21
Вебинары в этот день:
11:00
Педагогический марафон - "Дети с ОВЗ в современном образовательном процессе"
(ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ)
22
23
Вебинары в этот день:
19:00
Организация работы на логопедическом пункте в современном ДОО
(Червякова Наталья Алексеевна)
24
Вебинары в этот день:
19:00
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
(Глухоедова Ольга Сергеевна)
25
Вебинары в этот день:
13:30
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Лапыко Элина Юрьевна)
20:00
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
(Лукьянова Юлия Владимировна)
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
Покупки подборок
Оксана (
Профи
)
Применение развивающих игр Воскобовича в педагогическом процессе коррекционного педагога
Юлия (
Высший
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Наталья (
Эксперт
)
Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС НОО
Ольга (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Мазанова Елена Витальевна
Оксана (
Профи
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Юлия (
Профи
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Светлана (
Базовый
)
Подборка вебинаров: Мазина Вероника Дмитриевна
Ольга (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Елецкая Ольга Вячеславовна
Любовь (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Оксана (
Профи
)
Комплексный подход к преодолению и коррекции заикания
Кристина (
Специалист
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Ксения (
Специалист
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Оксана (
Эксперт
)
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Гульчачак (
Высший
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Елена (
Эксперт
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Вагнер Анна Юрьевна
Екатерина (
Мастер
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Валентина (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Екатерина (
Профи
)
Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Покупки карты
Нургуль (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Мария (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Снежана (
Мастер
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Любовь (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Виктория (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Юлия (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Людмила (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Валентина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Последние регистрации
Ирина (
Базовый
)
Коррекционно-логопедическое обучение каллиграфии школьников с дизорфографией
Людмила (
Мастер
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Людмила (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Людмила (
Базовый
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Людмила (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Андрей (
Эксперт
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Андрей (
Эксперт
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Татьяна (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Татьяна (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Татьяна (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Татьяна (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Татьяна (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Татьяна (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Татьяна (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Татьяна (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Татьяна (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Татьяна (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Татьяна (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Татьяна (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Татьяна (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Татьяна (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Татьяна (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Татьяна (
Базовый
)
Тренажёр Balametrics как способ мозжечковой стимуляции и коррекции поведенческих и речевых нарушений
Татьяна (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Татьяна (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Татьяна (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Татьяна (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Татьяна (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ
Татьяна (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Татьяна (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Татьяна (
Базовый
)
Обучение стихосложению детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями в рамках логопедического процесса
Татьяна (
Базовый
)
Преодоление дислексии по авторской системе Пятибратовой Н.В.
Татьяна (
Базовый
)
Применение методов сенсорной интеграции в коррекции СДВГ у детей
Татьяна (
Базовый
)
Традиционные и инновационные подходы к развитию связной речи дошкольников
Татьяна (
Базовый
)
Особенности вызывания и развития речи у неговорящих детей (синдром Дауна). Обзор наиболее эффективных методик
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход
Татьяна (
Базовый
)
Использование развивающих конструкторов как способ закрепления лексических тем в работе с детьми 2-4 лет
Татьяна (
Базовый
)
Нарушения звукослоговой структуры слова и их коррекция у детей с речевой патологией
Татьяна (
Базовый
)
Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения
Татьяна (
Базовый
)
Возможности использования сенсорной интеграции с целью обучения детей с ОВЗ. Междисциплинарный подход
Татьяна (
Базовый
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Татьяна (
Базовый
)
Нейропсихологические игры в работе логопеда и дефектолога
Татьяна (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Татьяна (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе первых слов и простых фраз для детей с отсутствием общеупотребительной речи. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Игротека речевых игр для повышения речеязыковой компетенции у детей дошкольного возраста с ТНР
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Специфика логопедической работы в доречевом периоде речевого развития детей с ДЦП
Татьяна (
Базовый
)
Задержка психического развития у детей. Современные подходы к диагностике
Татьяна (
Базовый
)
Нейро-онто-рефлекторная логотерапия для неговорящих детей. Авторский метод Панченко И.И.
Татьяна (
Базовый
)
Дисграфия смешанного вида у младших школьников с ОВЗ: причины, коррекция, профилактика
Татьяна (
Базовый
)
Использование штрихографии в развитии формирования моторно-двигательных умений у детей с ОВЗ 5-7 лет и у детей с нормой развития от 4-5 лет
Татьяна (
Базовый
)
Причины и пути преодоления трудностей овладения графическими навыками. Связь почерка с грамотностью
Татьяна (
Базовый
)
Виды нарушения ВПФ. Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Татьяна (
Базовый
)
Экспресс-методика преодоления дисграфии по системе Пятибратовой Н.В.
Татьяна (
Базовый
)
Нейропедагогический подход в использовании развивающих игр Воскобовича в раннем возрасте
Татьяна (
Базовый
)
Авторские методики работы со словарными словами
Татьяна (
Базовый
)
Коррекция просодической стороны речи у детей с речевыми нарушениями с использованием элементов тейпирования
Татьяна (
Базовый
)
Формирование психического и речевого развития детей раннего возраста
Татьяна (
Базовый
)
Планирование и структура занятий учителя-логопеда в группе для детей с ТНР
Татьяна (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика дизорфографий: организация, содержание и обследование школьников с нарушениями письма в системе логопедической работы
Татьяна (
Базовый
)
Инклюзивное образование детей с ОВЗ в современном обществе
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Методики раннего развития как инновации в работе учителя-логопеда и дефектолога
Татьяна (
Базовый
)
Игры и упражнения, используемые в работе коррекционного педагога с неговорящими детьми
Татьяна (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе запуска речи и развития звукоподражательной деятельности. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Базовые закономерности нейропсихологии детского возраста. Практические рекомендации в работе с детьми с ОВЗ
Татьяна (
Базовый
)
Использование методов сенсорной интеграции в диагностической и коррекционно-развивающей работе с детьми раннего и дошкольного возраста
Татьяна (
Базовый
)
Кинезиологическая помощь в преодолении дислексических нарушений. Проблемы «зеркального чтения»
Татьяна (
Базовый
)
Обогащение словаря и развитие грамматического строя речи детей посредством игры в интерактивной песочнице
Татьяна (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Логопедическая работа с детьми с системным недоразвитием речи"
Татьяна (
Базовый
)
Обучение пересказу детей с ОНР, как средство формирования коммуникативной стороны речи. Практические приемы
Татьяна (
Базовый
)
Развития фонематического слуха, импрессивной речи у детей раннего возраста. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Татьяна (
Базовый
)
Вокальная имитация - как один из способов научить говорить ребенка с РАС
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Нейропсихологическое сопровождение детей дошкольного возраста с ТНР
Татьяна (
Базовый
)
Применение методов нейропсихологии и кинезиологии в коррекционной работе с детьми с СДВГ
Татьяна (
Базовый
)
Постановка и автоматизация звуков позднего онтогенеза у детей с тяжелыми нарушениями речи
Татьяна (
Базовый
)
Логопедические занятия при ринолалии в дооперационном и послеоперационном периоде
Татьяна (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Татьяна (
Базовый
)
Алалия, дизартрия, диспраксия. Массаж и другие приемы сенсорной интеграции в практике логопеда - дефектолога
Татьяна (
Базовый
)
Образовательная кинезиология и ее место в сенсорной итеграции детей с ЗПРР
Татьяна (
Базовый
)
Практические приёмы формирования и коррекции почерка. Авторский подход Мазиной В.Д.
Татьяна (
Базовый
)
Использование игр Воскобовича В.В в обучении грамоте детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста
Татьяна (
Базовый
)
Экспериментирование с детьми и совместные исследования в работе педагога-психолога, учителя-логопеда и дефектолога
Татьяна (
Базовый
)
Организация работы по формированию звуковой культуры речи у дошкольников
Татьяна (
Базовый
)
Эффективные приемы коррекции нарушений произношения сонорных звуков от Краузе Е.Н.
Татьяна (
Базовый
)
Практический опыт инклюзивного образования детей с РАС в ДОО
Татьяна (
Базовый
)
Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ
Татьяна (
Базовый
)
Кинезиология как инновационный метод в коррекции диспраксии
Татьяна (
Базовый
)
Коррекционно-развивающая работа с детьми с речевой патологией в рамках Монтессори-метода. Авторский подход Пятибратовой Н.В.
Татьяна (
Базовый
)
Фонематический слух. Нейропсихологическая коррекция через смысловой подход
Наши проекты
Частные занятия
Выезд на дом и онлайн
Электронные пособия
Интернет-магазин
Богапова Яна Андреевна
Записаться на все будущие вебинары лектора
Ближайшие вебинары
Нет ближайших вебинаров