Дефектология
Проф
Онлайн-институт коррекционной педагогики
8-800-555-20-50
Добавиться в WhatsApp
Дефектология
Проф
Главная
Вебинары
Видеоархив
New
Подборки
Практика
Лекторы
Сертификаты
Видеоархив
Записано на вебинары: 998923
До ближайшего: 6 ч 17 мин
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Частные занятия
Архив
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Меню
Добавиться
Главная
Вебинары
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Сертификаты
Видеоархив
Лекторы
Подборки
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Войти
|
Регистрация
Ближайшие вебинары
Декабрь
2019
2020
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Вебинары в этот день:
18:00
Практические авторские приёмы преодоления нарушений письма и чтения у детей с ОВЗ
(Иванова Светлана Васильевна)
10
Вебинары в этот день:
19:00
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
(Вакуленко Любовь Сергеевна)
11
Вебинары в этот день:
13:30
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
(Шляхова Вера Дмитриевна)
18:00
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
(Емцева Елена Валерьевна)
12
Вебинары в этот день:
18:00
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
(Барыбина Елена Борисовна)
13
Вебинары в этот день:
13:30
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников
(Червякова Наталья Алексеевна)
14
Вебинары в этот день:
13:00
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Пак Светлана Владимировна)
18:00
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
(Краузе Елена Николаевна)
15
Вебинары в этот день:
15:00
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
(Максимова Елена Владиславовна)
16
Вебинары в этот день:
18:00
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
(Рахимкулова Анастасия Станиславовна)
17
Вебинары в этот день:
18:00
Коррекционно-логопедическое обучение каллиграфии школьников с дизорфографией
(Елецкая Ольга Вячеславовна)
18
Вебинары в этот день:
13:30
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
(Евстифеева Инна Васильевна)
18:30
Как научить ребенка с аутизмом (РАС) повторять звуки и слова
(Наренкова Ольга Васильевна)
19
20
Вебинары в этот день:
13:30
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
(Шляхова Вера Дмитриевна)
21
Вебинары в этот день:
11:00
Педагогический марафон - "Дети с ОВЗ в современном образовательном процессе"
(ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ)
22
23
Вебинары в этот день:
19:00
Организация работы на логопедическом пункте в современном ДОО
(Червякова Наталья Алексеевна)
24
Вебинары в этот день:
19:00
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
(Глухоедова Ольга Сергеевна)
25
Вебинары в этот день:
13:30
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Лапыко Элина Юрьевна)
20:00
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
(Лукьянова Юлия Владимировна)
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
Покупки подборок
Юлия (
Высший
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Наталья (
Эксперт
)
Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС НОО
Ольга (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Мазанова Елена Витальевна
Оксана (
Профи
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Юлия (
Профи
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Светлана (
Базовый
)
Подборка вебинаров: Мазина Вероника Дмитриевна
Ольга (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Елецкая Ольга Вячеславовна
Любовь (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Оксана (
Профи
)
Комплексный подход к преодолению и коррекции заикания
Кристина (
Специалист
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Ксения (
Специалист
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Оксана (
Эксперт
)
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Гульчачак (
Высший
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Елена (
Эксперт
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Вагнер Анна Юрьевна
Екатерина (
Мастер
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Валентина (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Екатерина (
Профи
)
Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Ирина (
Высший
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Покупки карты
Снежана (
Мастер
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Любовь (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Виктория (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Юлия (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Людмила (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Валентина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Valerija (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Карина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Последние регистрации
Юлия (
Базовый
)
Практические авторские приёмы преодоления нарушений письма и чтения у детей с ОВЗ
Анна (
Базовый
)
Причины и пути преодоления трудностей овладения графическими навыками. Связь почерка с грамотностью
Анна (
Базовый
)
Практические приёмы формирования и коррекции почерка. Авторский подход Мазиной В.Д.
Анна (
Базовый
)
Развитие серийной организации деятельности (кинетического фактора) в логопедической работе при коррекции письма и чтения
Альбина (
Базовый
)
Практические авторские приёмы преодоления нарушений письма и чтения у детей с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Елена (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Елена (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Елена (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Елена (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Елена (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Елена (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Елена (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Елена (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Елена (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Елена (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Елена (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Елена (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Елена (
Базовый
)
Тренажёр Balametrics как способ мозжечковой стимуляции и коррекции поведенческих и речевых нарушений
Елена (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Елена (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Елена (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Елена (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Елена (
Базовый
)
Применение методов сенсорной интеграции в коррекции СДВГ у детей
Елена (
Базовый
)
Традиционные и инновационные подходы к развитию связной речи дошкольников
Елена (
Базовый
)
Особенности вызывания и развития речи у неговорящих детей (синдром Дауна). Обзор наиболее эффективных методик
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход
Елена (
Базовый
)
Использование развивающих конструкторов как способ закрепления лексических тем в работе с детьми 2-4 лет
Елена (
Базовый
)
Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения
Елена (
Базовый
)
Возможности использования сенсорной интеграции с целью обучения детей с ОВЗ. Междисциплинарный подход
Елена (
Базовый
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Елена (
Базовый
)
Нейропсихологические игры в работе логопеда и дефектолога
Елена (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Игротека речевых игр для повышения речеязыковой компетенции у детей дошкольного возраста с ТНР
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Задержка психического развития у детей. Современные подходы к диагностике
Елена (
Базовый
)
Нейро-онто-рефлекторная логотерапия для неговорящих детей. Авторский метод Панченко И.И.
Елена (
Базовый
)
Дисграфия смешанного вида у младших школьников с ОВЗ: причины, коррекция, профилактика
Елена (
Базовый
)
Использование штрихографии в развитии формирования моторно-двигательных умений у детей с ОВЗ 5-7 лет и у детей с нормой развития от 4-5 лет
Елена (
Базовый
)
Виды нарушения ВПФ. Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Елена (
Базовый
)
Нейропедагогический подход в использовании развивающих игр Воскобовича в раннем возрасте
Елена (
Базовый
)
Авторские методики работы со словарными словами
Елена (
Базовый
)
Коррекция просодической стороны речи у детей с речевыми нарушениями с использованием элементов тейпирования
Елена (
Базовый
)
Планирование и структура занятий учителя-логопеда в группе для детей с ТНР
Елена (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика дизорфографий: организация, содержание и обследование школьников с нарушениями письма в системе логопедической работы
Елена (
Базовый
)
Инклюзивное образование детей с ОВЗ в современном обществе
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Игры и упражнения, используемые в работе коррекционного педагога с неговорящими детьми
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Использование методов сенсорной интеграции в диагностической и коррекционно-развивающей работе с детьми раннего и дошкольного возраста
Елена (
Базовый
)
Кинезиологическая помощь в преодолении дислексических нарушений. Проблемы «зеркального чтения»
Елена (
Базовый
)
Обогащение словаря и развитие грамматического строя речи детей посредством игры в интерактивной песочнице
Елена (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Логопедическая работа с детьми с системным недоразвитием речи"
Елена (
Базовый
)
Вокальная имитация - как один из способов научить говорить ребенка с РАС
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Нейропсихологическое сопровождение детей дошкольного возраста с ТНР
Елена (
Базовый
)
Применение методов нейропсихологии и кинезиологии в коррекционной работе с детьми с СДВГ
Елена (
Базовый
)
Постановка и автоматизация звуков позднего онтогенеза у детей с тяжелыми нарушениями речи
Елена (
Базовый
)
Логопедические занятия при ринолалии в дооперационном и послеоперационном периоде
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Алалия, дизартрия, диспраксия. Массаж и другие приемы сенсорной интеграции в практике логопеда - дефектолога
Елена (
Базовый
)
Образовательная кинезиология и ее место в сенсорной итеграции детей с ЗПРР
Елена (
Базовый
)
Использование игр Воскобовича В.В в обучении грамоте детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста
Елена (
Базовый
)
Организация работы по формированию звуковой культуры речи у дошкольников
Елена (
Базовый
)
Эффективные приемы коррекции нарушений произношения сонорных звуков от Краузе Е.Н.
Елена (
Базовый
)
Практический опыт инклюзивного образования детей с РАС в ДОО
Елена (
Базовый
)
Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ
Елена (
Базовый
)
Кинезиология как инновационный метод в коррекции диспраксии
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Последовательная реализация комплексного подхода при коррекции речевых нарушений
Елена (
Базовый
)
Особенности формирования эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Развитие произвольной регуляции и самоконтроля у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Использование авторской игровой технологии Воскобовича В.В. в работе консультативного пункта для детей раннего возраста с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Игровая нейропсихологическая диагностика дошкольников с нарушениями речевого развития
Елена (
Базовый
)
Формирование пространственно-временных представлений у дошкольников с ТНР с использованием дидактических игр и упражнений
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Перинатальная энцефалопатия: мифы и реальность
Елена (
Базовый
)
Правильная методика работы логопеда - дефектолога по системе альтернативной коммуникации PECS
Елена (
Базовый
)
Методы и приемы нейрокоррекции в логопедической практике. Нейропсихология развития детского возраста
Елена (
Базовый
)
Методика PECS - пошаговый план обучения ребенка общению с помощью карточек
Елена (
Базовый
)
Карточки PECS: 10 ошибок, которые мешают обучить неречевого ребенка
Елена (
Базовый
)
«Я начинаю писать» как одна из методик подготовки к обучению грамоте детей с ТНР
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Причины возникновения зрительных нарушений. Особенности коррекционной работы со слабовидящими и незрячими детьми
Елена (
Базовый
)
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Елена (
Базовый
)
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
Елена (
Базовый
)
Как научить ребенка с аутизмом (РАС) повторять звуки и слова
Елена (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Наши проекты
Частные занятия
Выезд на дом и онлайн
Электронные пособия
Интернет-магазин
Евтерева Анна Леонидовна
Записаться на все будущие вебинары лектора
Ближайшие вебинары
Нет ближайших вебинаров