| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
|
25 Вебинары в этот день:
17:40
Практическое применение методов сенсорной интеграции в работе с детьми с РАС, ТНР, ЗПР
(Порошина Елена Александровна)
|
26 Вебинары в этот день:
20:00
Причины возникновения истерик у детей. Практические психолого-педагогические методы и приемы
(Яковлева Светлана Викторовна)
|
27 Вебинары в этот день:
18:00
Нарушение чтения, письма и почерка, как следствие нарушений ВПФ. Диагностика и пути коррекции
(Наренкова Ольга Васильевна)
|
28 Вебинары в этот день:
18:00
Эффективные упражнения на развитие эмоционального интеллекта у детей
(Иванова Светлана Васильевна)
|
29 Вебинары в этот день:
19:00
Аграмматическая дисграфия у младших школьников. Причины, профилактика и методы коррекции
(Мазанова Елена Витальевна)
|
30 Вебинары в этот день:
|
31 |
Кандидат педагогических наук.
Доцент кафедры - Логопедия.
Почетный педагог общего образования РФ.
Педагогический стаж более 37 лет, после окончания дефектологического факультета МГПИ им. В.И.Ленина по специальности логопед, учитель русского языка и литературы школ для детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи).
Работала:
Учителем - логопедом начальных классов в речевой школе г. Барнаула.
Преподавала на дефектологическом факультете МГЗПИ - МГОПУ им. М.А.Шолохова с 1988 - 2011 г.г.
Защитила кандидатскую диссертацию в 2001 г. по теме " Формирование прогностических операций в процессе обучения чтению детей с системными нарушениями речи".
В 2002 году получила звание доцента. С 2011 по 2017 годы работала учителем начальных классов и завучем в школе при Посольстве РФ в Канаде.
Имеет более 30 научных публикаций. Является Почетным педагогом общего образования РФ.