Кандидат педагогических наук
Специалист по коррекционной педагогике (сурдопедагогике)
Доцент

Ведущий специалист в области формирования и развития концептуального, социального и эмоционального интеллекта; креативных технологий образовательных процессов; сказкотерапевт; игротерапевт.

Автор программ по эмоциональному развитию дошкольников и младших школьников, в том числе и с ОВЗ.

Научный руководитель ряда образовательных проектов для учреждений, обучающих и сопровождающих детей с ОВЗ.

Автор и реализатор программ для детей и взрослых, оказавшихся в тяжелых жизненных ситуациях («Дети Беслана», «Дети Северного Кавказа», заложники теракта на Дубровке и пр.)

Ведущий специалист проекта «Таланты Сибура», реализованном в образовательном центре «Сириус», педагог-психолог проекта «SoL-Art»

Опыт работы:
- Преподаватель Института Специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (ИСПИП), 1996-2019 г.
- Преподаватель Института практической психологии «Иматон», сотрудник Института Междисциплинарных Исследований (СПбИМИ).

Член НСМИИ РАН, член редакционного совета журнала «Муниципальное образование: инновации и эксперимент».

Стаж работы более 40 лет.

Автор более 30 трудов по сурдопедагогике и сурдопсихологии, сказкотерапии, песочной терапии, эмоциональному интеллекту, архетипической педагогике.