Дефектология
Проф
Онлайн-институт коррекционной педагогики
8-800-555-20-50
Добавиться в WhatsApp
Дефектология
Проф
Главная
Вебинары
Видеоархив
New
Подборки
Практика
Лекторы
Сертификаты
Видеоархив
Записано на вебинары: 1 004 558
До ближайшего: 2 ч 41 мин
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Частные занятия
Архив
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Меню
Добавиться
Главная
Вебинары
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Сертификаты
Видеоархив
Лекторы
Подборки
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Войти
|
Регистрация
Ближайшие вебинары
Декабрь
2019
2020
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вебинары в этот день:
19:00
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
(Вакуленко Любовь Сергеевна)
11
Вебинары в этот день:
13:30
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
(Шляхова Вера Дмитриевна)
18:00
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
(Емцева Елена Валерьевна)
12
Вебинары в этот день:
18:00
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
(Барыбина Елена Борисовна)
13
Вебинары в этот день:
13:30
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников
(Червякова Наталья Алексеевна)
14
Вебинары в этот день:
13:00
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Пак Светлана Владимировна)
18:00
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
(Краузе Елена Николаевна)
15
Вебинары в этот день:
15:00
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
(Максимова Елена Владиславовна)
16
Вебинары в этот день:
18:00
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
(Рахимкулова Анастасия Станиславовна)
17
Вебинары в этот день:
18:00
Коррекционно-логопедическое обучение каллиграфии школьников с дизорфографией
(Елецкая Ольга Вячеславовна)
18
Вебинары в этот день:
13:30
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
(Евстифеева Инна Васильевна)
19
20
Вебинары в этот день:
13:30
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
(Шляхова Вера Дмитриевна)
21
Вебинары в этот день:
11:00
Педагогический марафон - "Дети с ОВЗ в современном образовательном процессе"
(ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ)
22
23
Вебинары в этот день:
19:00
Организация работы на логопедическом пункте в современном ДОО
(Червякова Наталья Алексеевна)
24
Вебинары в этот день:
19:00
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
(Глухоедова Ольга Сергеевна)
25
Вебинары в этот день:
13:30
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Лапыко Элина Юрьевна)
20:00
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
(Лукьянова Юлия Владимировна)
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
Покупки подборок
Оксана (
Профи
)
Применение развивающих игр Воскобовича в педагогическом процессе коррекционного педагога
Юлия (
Высший
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Наталья (
Эксперт
)
Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС НОО
Ольга (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Мазанова Елена Витальевна
Оксана (
Профи
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Юлия (
Профи
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Светлана (
Базовый
)
Подборка вебинаров: Мазина Вероника Дмитриевна
Ольга (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Елецкая Ольга Вячеславовна
Любовь (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Оксана (
Мастер
)
Комплексный подход к преодолению и коррекции заикания
Кристина (
Базовый
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Ксения (
Специалист
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Оксана (
Эксперт
)
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Гульчачак (
Высший
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Елена (
Эксперт
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Вагнер Анна Юрьевна
Екатерина (
Мастер
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Валентина (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Екатерина (
Профи
)
Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Покупки карты
Нургуль (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Мария (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Снежана (
Мастер
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Любовь (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Виктория (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Юлия (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Людмила (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Валентина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Последние регистрации
Юлия (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Анна (
Базовый
)
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
Марина (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Ирина (
Базовый
)
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Надежда (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Надежда (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Надежда (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Надежда (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Надежда (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Надежда (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Надежда (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Надежда (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Надежда (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Надежда (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Надежда (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Надежда (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Надежда (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Надежда (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Надежда (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Надежда (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Надежда (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Надежда (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Надежда (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Надежда (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Надежда (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Надежда (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Надежда (
Базовый
)
Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Надежда (
Базовый
)
Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Надежда (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Надежда (
Базовый
)
Обучение стихосложению детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями в рамках логопедического процесса
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Надежда (
Базовый
)
Преодоление дислексии по авторской системе Пятибратовой Н.В.
Надежда (
Базовый
)
Обучение стихосложению детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями в рамках логопедического процесса
Надежда (
Базовый
)
Применение методов сенсорной интеграции в коррекции СДВГ у детей
Надежда (
Базовый
)
Преодоление дислексии по авторской системе Пятибратовой Н.В.
Надежда (
Базовый
)
Традиционные и инновационные подходы к развитию связной речи дошкольников
Надежда (
Базовый
)
Применение методов сенсорной интеграции в коррекции СДВГ у детей
Надежда (
Базовый
)
Особенности вызывания и развития речи у неговорящих детей (синдром Дауна). Обзор наиболее эффективных методик
Надежда (
Базовый
)
Традиционные и инновационные подходы к развитию связной речи дошкольников
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Особенности вызывания и развития речи у неговорящих детей (синдром Дауна). Обзор наиболее эффективных методик
Надежда (
Базовый
)
Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Использование развивающих конструкторов как способ закрепления лексических тем в работе с детьми 2-4 лет
Надежда (
Базовый
)
Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход
Надежда (
Базовый
)
Нарушения звукослоговой структуры слова и их коррекция у детей с речевой патологией
Надежда (
Базовый
)
Использование развивающих конструкторов как способ закрепления лексических тем в работе с детьми 2-4 лет
Надежда (
Базовый
)
Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения
Надежда (
Базовый
)
Нарушения звукослоговой структуры слова и их коррекция у детей с речевой патологией
Надежда (
Базовый
)
Возможности использования сенсорной интеграции с целью обучения детей с ОВЗ. Междисциплинарный подход
Надежда (
Базовый
)
Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения
Надежда (
Базовый
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Надежда (
Базовый
)
Возможности использования сенсорной интеграции с целью обучения детей с ОВЗ. Междисциплинарный подход
Надежда (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Надежда (
Базовый
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Надежда (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе первых слов и простых фраз для детей с отсутствием общеупотребительной речи. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Надежда (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе первых слов и простых фраз для детей с отсутствием общеупотребительной речи. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Надежда (
Базовый
)
Игротека речевых игр для повышения речеязыковой компетенции у детей дошкольного возраста с ТНР
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Игротека речевых игр для повышения речеязыковой компетенции у детей дошкольного возраста с ТНР
Надежда (
Базовый
)
Специфика логопедической работы в доречевом периоде речевого развития детей с ДЦП
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Задержка психического развития у детей. Современные подходы к диагностике
Надежда (
Базовый
)
Специфика логопедической работы в доречевом периоде речевого развития детей с ДЦП
Надежда (
Базовый
)
Нейро-онто-рефлекторная логотерапия для неговорящих детей. Авторский метод Панченко И.И.
Надежда (
Базовый
)
Задержка психического развития у детей. Современные подходы к диагностике
Надежда (
Базовый
)
Дисграфия смешанного вида у младших школьников с ОВЗ: причины, коррекция, профилактика
Наши проекты
Частные занятия
Выезд на дом и онлайн
Электронные пособия
Интернет-магазин
Романова Марина Николаевна
Записаться на все будущие вебинары лектора
Ближайшие вебинары
Нет ближайших вебинаров