Дефектология
Проф
Онлайн-институт коррекционной педагогики
8-800-555-20-50
Добавиться в WhatsApp
Дефектология
Проф
Главная
Вебинары
Видеоархив
New
Подборки
Практика
Лекторы
Сертификаты
Видеоархив
Записано на вебинары: 1 004 598
До ближайшего: 1 ч 44 мин
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Частные занятия
Архив
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Меню
Добавиться
Главная
Вебинары
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Сертификаты
Видеоархив
Лекторы
Подборки
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Войти
|
Регистрация
Ближайшие вебинары
Декабрь
2019
2020
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вебинары в этот день:
19:00
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
(Вакуленко Любовь Сергеевна)
11
Вебинары в этот день:
13:30
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
(Шляхова Вера Дмитриевна)
18:00
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
(Емцева Елена Валерьевна)
12
Вебинары в этот день:
18:00
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
(Барыбина Елена Борисовна)
13
Вебинары в этот день:
13:30
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников
(Червякова Наталья Алексеевна)
14
Вебинары в этот день:
13:00
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Пак Светлана Владимировна)
18:00
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
(Краузе Елена Николаевна)
15
Вебинары в этот день:
15:00
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
(Максимова Елена Владиславовна)
16
Вебинары в этот день:
18:00
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
(Рахимкулова Анастасия Станиславовна)
17
Вебинары в этот день:
18:00
Коррекционно-логопедическое обучение каллиграфии школьников с дизорфографией
(Елецкая Ольга Вячеславовна)
18
Вебинары в этот день:
13:30
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
(Евстифеева Инна Васильевна)
19
20
Вебинары в этот день:
13:30
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
(Шляхова Вера Дмитриевна)
21
Вебинары в этот день:
11:00
Педагогический марафон - "Дети с ОВЗ в современном образовательном процессе"
(ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ)
22
23
Вебинары в этот день:
19:00
Организация работы на логопедическом пункте в современном ДОО
(Червякова Наталья Алексеевна)
24
Вебинары в этот день:
19:00
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
(Глухоедова Ольга Сергеевна)
25
Вебинары в этот день:
13:30
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Лапыко Элина Юрьевна)
20:00
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
(Лукьянова Юлия Владимировна)
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
Покупки подборок
Оксана (
Профи
)
Применение развивающих игр Воскобовича в педагогическом процессе коррекционного педагога
Юлия (
Высший
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Наталья (
Эксперт
)
Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС НОО
Ольга (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Мазанова Елена Витальевна
Оксана (
Профи
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Юлия (
Профи
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Светлана (
Базовый
)
Подборка вебинаров: Мазина Вероника Дмитриевна
Ольга (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Елецкая Ольга Вячеславовна
Любовь (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Оксана (
Мастер
)
Комплексный подход к преодолению и коррекции заикания
Кристина (
Базовый
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Ксения (
Специалист
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Оксана (
Эксперт
)
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Гульчачак (
Высший
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Елена (
Эксперт
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Вагнер Анна Юрьевна
Екатерина (
Мастер
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Валентина (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Екатерина (
Профи
)
Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Покупки карты
Нургуль (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Мария (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Снежана (
Мастер
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Любовь (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Виктория (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Юлия (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Людмила (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Валентина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Последние регистрации
Елена (
Базовый
)
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
Елена (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Татьяна (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Татьяна (
Базовый
)
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
Оксана (
Базовый
)
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
Ирина (
Базовый
)
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
Елена (
Базовый
)
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
Екатерина (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Ольга (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Ольга (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе первых слов и простых фраз для детей с отсутствием общеупотребительной речи. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Ольга (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе запуска речи и развития звукоподражательной деятельности. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Ольга (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий по формированию психофизиологической базы речи и ВПФ. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Ольга (
Базовый
)
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Ольга (
Базовый
)
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
Вера (
Базовый
)
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
Вера (
Базовый
)
Организация работы на логопедическом пункте в современном ДОО
Вера (
Базовый
)
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
Вера (
Базовый
)
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
Вера (
Базовый
)
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
Вера (
Базовый
)
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
Вера (
Базовый
)
Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников
Вера (
Базовый
)
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
Вера (
Базовый
)
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
Вера (
Базовый
)
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
Вера (
Базовый
)
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
Вера (
Базовый
)
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
Вера (
Базовый
)
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
Вера (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Татьяна (
Базовый
)
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Татьяна (
Базовый
)
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
Татьяна (
Базовый
)
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
Наталья (
Специалист
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Наталья (
Специалист
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Наталья (
Специалист
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Татьяна (
Базовый
)
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
Татьяна (
Базовый
)
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
Анна (
Базовый
)
Использование авторской игровой технологии Воскобовича В.В. в работе консультативного пункта для детей раннего возраста с ОВЗ
Татьяна (
Базовый
)
Логопедические занятия при ринолалии в дооперационном и послеоперационном периоде
Юлия (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Анна (
Базовый
)
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
Марина (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Ирина (
Базовый
)
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Надежда (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Надежда (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Надежда (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Надежда (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Надежда (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Надежда (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Надежда (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Надежда (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Надежда (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Надежда (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Надежда (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Надежда (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Надежда (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Надежда (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Надежда (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Надежда (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Надежда (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Надежда (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Надежда (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Надежда (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Надежда (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Надежда (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Надежда (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Надежда (
Базовый
)
Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Надежда (
Базовый
)
Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Надежда (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Надежда (
Базовый
)
Обучение стихосложению детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями в рамках логопедического процесса
Надежда (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Надежда (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Надежда (
Базовый
)
Преодоление дислексии по авторской системе Пятибратовой Н.В.
Наши проекты
Частные занятия
Выезд на дом и онлайн
Электронные пособия
Интернет-магазин
Смирнова Елена Александровна
Записаться на все будущие вебинары лектора
Ближайшие вебинары
Нет ближайших вебинаров