Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-дефектолог» (профиль: нарушения зрения).
Уникальность курса
Просмотр реальных занятий по коррекции речевых нарушений у детей с особыми образовательными потребностями.
Результаты и перспективы
В результате обучения по программе повышения квалификации слушатели будут знать особенности работы с детьми, имеющими нарушения зрения; смогут применять на практике нейропсихологические приемы в сенсорной интеграции детей с нарушениями зрения
Требования к уровню образования слушателя
К освоению программы повышения квалификации допускаются:
1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности;
2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями зрения».
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Пробный период
Бесплатный доступ к любому курсу на 3 дня
Доступ к лекциям
Убедитесь в качестве материала
Доступ к тесту
Попробуйте пройти тест досрочно
При государственной поддержке 2025
Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
Спеццена
Курс
36ч.
Удостоверение
36 ч.
Видеолекции
6 шт.
Практич. пособия
6 шт.
Практика
нет
Серт. практики
нет
Сроки
1 неделя
При господдержке 2025
6123₽
2990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Спеццена
Курс
144ч.
Удостоверение
144 ч.
Видеолекции
24 шт.
Практич. пособия
24 шт.
Практика
входит
Серт. практики
входит
Сроки
4 недели
При господдержке 2025
10773₽
5990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Спеццена
Курс
180ч.
Удостоверение
180 ч.
Видеолекции
30 шт.
Практич. пособия
30 шт.
Практика
входит
Серт. практики
входит
Сроки
5 недель
При господдержке 2025
12323₽
6990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Учебный план и прохождение курса
МОДУЛЬ №
Наименование модуля
Программа лекции
Основные зрительные функции и их нарушение у детей с патологией зрения
Современная психолого-педагогическая классификация детей по остроте зрения
Как педагоги и родители могут заметить у ребенка нарушение различных зрительных функций
К каким проблемам в обучении приводят различные патологии зрения
Некоторые рекомендации по учету зрительных возможностей школьников в учебно-воспитательном процессе
Программа лекции
Классификация детей с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие, дети с пониженным зрением). Зрительные возможности дефектного зрения
Особенности восприятия окружающего мира детьми с глубоким нарушением зрения
Специфика обучения детей с нарушениями зрения предметно-практическим действиям
Специфические трудности коммуникации детей с нарушением зрения с нормально-видящими детьми и взрослыми
Успехи и проблемы социокультурной реабилитации детей с нарушениями зрения
Адаптация среды и мероприятий для включения в них детей с глубокими нарушениями зрения
Программа лекции
Особенности развития основных интеллектуальных умений у детей с нарушениями зрения
Основные виды детской деятельности, необходимые для формирования основных интеллектуальных умений
Состав и структура ЦКИС для формирования основных интеллектуальных умений: виды и образцы игровых средств, особенности их конструкции, способы использования в игровой практике детей с нарушениями зрения
Программа лекции
Как можно заметить плохое зрение у ребенка?
Что должен знать педагог о зрительных возможностях детей/обучающихся при аномалиях рефракции (близорукости, дальнозоркости, анизометропии и астигматизме)?
Как можно заметить у ребенка светобоязнь и нарушение темновой адаптации? Как учебный процесс для детей/обучающихся с названными проблемами сделать достаточно комфортным
При каких заболеваниях органа зрения дети нуждаются в индивидуально-дифференцированном подходе на уроках физкультуры?
Какие требования предъявляются к наглядным пособиям, используемым в работе с детьми/обучающимися с нарушениями зрения?
Какие требования к презентациям необходимо соблюдать, если их рассматривать как часть доступной среды?
Программа лекции
Классификация детей с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие, дети с пониженным зрением). Зрительные возможности дефектного зрения
Особенности восприятия окружающего мира детьми с глубоким нарушением зрения
Специфика обучения детей с нарушениями зрения предметно-практическим действиям
Специфические трудности коммуникации детей с нарушением зрения с нормально-видящими детьми и взрослыми
Успехи и проблемы социокультурной реабилитации детей с нарушениями зрения
Адаптация среды и мероприятий для включения в них детей с глубокими нарушениями зрения
Программа лекции
Причины нарушений зрения
Первичные и вторичные дефекты нарушений зрения
Направления работы в методе СИ с детьми с нарушениями зрения
Практические приемы работы, примеры упражнений
Работа со специалистами коррекционной сферы в рамках мастер-классов, семинаров
Программа лекции
Дети с нарушениями зрения: психомоторные, когнитивные и эмоциональные особенности
Задачи коррекционной ритмики для детей с нарушениями зрения, на что обращать внимание при диагностике
Построение программы по ритмике и подбор упражнений
Структура коррекционно-ритмического занятия, содержание компонентов
Игры и упражнения для детей с нарушениями зрения
Программа лекции
Краткая характеристика раздела коррекционной работы тифлопедагога «Развитие зрительного восприятия»
Цели и задачи коррекционно-развивающей работы по развитию зрительного восприятия, их дифференциация относительно слепых, слабовидящих, детей с ФРЗ
Актуализация программного содержания коррекционно-развивающей работы: направления и разделы коррекции и развития зрительного восприятия, цикл программных задач коррекционного занятия
Определение предметных областей, обосновывающих многообразие методов и приемов коррекции и развития зрительного восприятия обучающихся с нарушением зрения
Классификация методов коррекции и развития зрительного восприятия
Предметная обусловленность каждой группы методов, составляющих методический инструментарий специалиста в области коррекции и развития зрительного восприятия обучающихся с нарушением зрения
Содержательная характеристика и примеры методов коррекции и развития зрительного восприятия обучающихся с нарушением зрения
Документы
Выдаваемый документ:
Удостоверение о повышении квалификации
По программе:
Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения зрения (профиль: нарушения зрения)
Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории
иностранных государств** и России
Повышая квалификацию в институте для коррекционных педагогов, обучающийся получает более глубокие и актуальные знания, адаптированные к современным требованиям отрасли.
Оформление удостоверения занимает минимум времени — вы получите их максимально быстро, без каких-либо задержек! Скан удостоверения будет подгружен в личный кабинет обучающегося, а оригинал отправлен Почтой России.
Обучающиеся имеют возможность (по желанию) посещать онлайн-занятия наших логопедов с учениками. Всем, посетившим практику, выдается сертификат о прохождении практики. Доступ к практике открыт с момента активации курса до окончания обучения.
Для каждой видеолекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу после оплаты курса.
Практические занятия
Просмотр реальных занятий (по желанию) в записи и онлайн
Итоговое тестирование
Вам необходимо ответить на вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы зачтем лучший результат.
Получение удостоверения
Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации
Мы используем файлы cookie и собираем персональные данные для улучшения работы сайта.
К сайту подключен сервис Яндекс.Метрика и система Битрикс 24 , которые также использует файлы cookie. Продолжая использовать днный сайт, вы соглашаетесь с использованием нами cookie-файлов. Для получения дополнительной информации см. (Согласие на обработку файлов cookies).