Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника, необходимых для профессиональной деятельности в рамках квалификации «Учитель-дефектолог» (профиль: нарушения слуха).
Уникальность курса
Уникальность курса заключается в возможности просмотра реальных логопедических занятий с детьми, имеющими речевые нарушения, в формате онлайн и получения консультации логопеда-наставника (при желании).
Результаты и перспективы
Слушатели ознакомятся с современными способами выявления слуховых потерь, системой работы по развитию слухового восприятия, традиционными и инновационными практиками развития слухового восприятия, применение которых поможет повысить эффективность коррекционной работы.
Требования к уровню образования слушателя
К освоению программы повышения квалификации допускаются:
1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности;
2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями слуха».
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Приглашение на курс
Пробный период
Бесплатный доступ к любому курсу на 3 дня
Доступ к лекциям
Убедитесь в качестве материала
Доступ к тесту
Попробуйте пройти тест досрочно
При государственной поддержке 2025
Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Спеццена
Курс
144ч.
Удостоверение
144 ч.
Видеолекции
24 шт.
Практич. пособия
24 шт.
Практика
входит
Серт. практики
входит
Сроки
4 недели
При господдержке 2025
10773₽
5990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Спеццена
Курс
180ч.
Удостоверение
180 ч.
Видеолекции
30 шт.
Практич. пособия
30 шт.
Практика
входит
Серт. практики
входит
Сроки
5 недель
При господдержке 2025
12323₽
6990₽
Курс не активен
Сейчас данная расчасовка неактивна.
Для прохождения обучения вы можете выбрать активные варианты расчасовок для прохождения обучения.
Учебный план и прохождение курса
МОДУЛЬ №
Наименование модуля
Программа лекции
Опыт введения системы комплексного мониторинга в образовательном учреждении для детей с нарушениями слуха (общие положения, цели, задачи, направления деятельности, характеристика блоков комплексного мониторинга)
Подробно сурдопедагогическая составляющая в системе комплексного мониторинга
Критерии эффективности проведения сурдопедагогического обследования
Обзор методической литературы, используемой при разработке и проведении сурдопедагогического обследования
Программа лекции
Актуальность проблемы (распространенность нарушений слуха).
Возможные негативные последствия патологии слуха на развитие ребенка.
Современные способы выявления и диагностики.
Современные способы компенсации слуховых потерь (слуховые аппараты, импланты, ассистивные технологии).
Программа лекции
Реализация дифференцированного подхода в работе по развитию слухового восприятия на индивидуальных занятиях с сурдопедагогом в образовательной организации для детей с нарушениями слуха
Анализ системы работы по РСВ (содержание, планирование, виды, формы работы, инновационные технологии, направленные на РСВ)
Критерии эффективности работы по РСВ
Обзор методической литературы, методических материалов и ЦОР
Программа лекции
Важность слуха для формирования речи
Нарушения слуха, при которых показана операция кохлеарная имплантация
Важные факторы: возраст, в котором проведена имплантация, наличие или отсутствие слухового опыта
Диагностика
Особенности развития слухового восприятия и формирования произношения у детей после КИ
Особенности логопедической работы у детей после КИ
Как не допустить ошибки в работе с детьми после КИ
Программа лекции
Реализация дифференцированного подхода в работе по развитию слухового восприятия детей с нарушениями слуха на индивидуальных занятиях с сурдопедагогом
Подробный практический анализ системы работы по РСВ на индивидуальном занятии с сурдопедагогом (содержание, планирование, виды, формы работы, инновационные технологии, направленные на РСВ)
Пример сочетания традиционных и инновационных практик на одном занятии (подробный анализ технологической карты индивидуального занятия с сурдопедагогом)
Критерии эффективности работы на индивидуальном занятии
Обзор методической литературы, методических материалов и ЦОР
Программа лекции
Развитие слухового восприятия в норме.
Особенности развития слухового восприятия у детей после кохлеарной имплантации, у слабослышащих детей и у детей с нарушение слухового восприятия центрального генеза.
Структура работы над развитием слухового восприятия (от простого к сложному).
Игры направленные на определение наличия и отсутствие звука.
Игры, направленные на развитие слухового внимания и памяти.
Игры, направленные на тренировку навыка различения характеристик звучания (темп, тембр, интенсивность, продолжительность и дискретность звучания).
Работа над ритмом.
Фонематическое восприятие.
Игры, направленные на различение неречевых звуков.
Программа лекции
Актуальность проблемы (распространенность нарушений слуха, потребность в компенсации слухового дефицита).
Виды нарушений слуха. Современные способы выявления и диагностики тугоухости.
Современные способы компенсации слуховых потерь (слуховые аппараты, импланты, ассистивные технологии).
МОДУЛЬ №
Наименование модуля
Программа лекции
Опыт введения системы комплексного мониторинга в образовательном учреждении для детей с нарушениями слуха (общие положения, цели, задачи, направления деятельности, характеристика блоков комплексного мониторинга)
Подробно сурдопедагогическая составляющая в системе комплексного мониторинга
Критерии эффективности проведения сурдопедагогического обследования
Обзор методической литературы, используемой при разработке и проведении сурдопедагогического обследования
Программа лекции
Актуальность проблемы (распространенность нарушений слуха).
Возможные негативные последствия патологии слуха на развитие ребенка.
Современные способы выявления и диагностики.
Современные способы компенсации слуховых потерь (слуховые аппараты, импланты, ассистивные технологии).
Программа лекции
Современные представления об анатомии и физиологии слухового анализатора
Взаимосвязь речевого и языкового развития с состоянием слуховой функции и психологические особенности детей с нарушением слуха
Практическая работа с детьми
Методологическая основа развития слухового восприятия и языковой функции у пациентов разного возраста после кохлеарной имплантации
Соотношение сурдопедагогической и логопедической работы
Особенности речевой терапии и структуры языкового тренинга
Программа лекции
Реализация дифференцированного подхода в работе по развитию слухового восприятия на индивидуальных занятиях с сурдопедагогом в образовательной организации для детей с нарушениями слуха
Анализ системы работы по РСВ (содержание, планирование, виды, формы работы, инновационные технологии, направленные на РСВ)
Критерии эффективности работы по РСВ
Обзор методической литературы, методических материалов и ЦОР
Программа лекции
Важность слуха для формирования речи
Нарушения слуха, при которых показана операция кохлеарная имплантация
Важные факторы: возраст, в котором проведена имплантация, наличие или отсутствие слухового опыта
Диагностика
Особенности развития слухового восприятия и формирования произношения у детей после КИ
Особенности логопедической работы у детей после КИ
Как не допустить ошибки в работе с детьми после КИ
Программа лекции
Реализация дифференцированного подхода в работе по развитию слухового восприятия детей с нарушениями слуха на индивидуальных занятиях с сурдопедагогом
Подробный практический анализ системы работы по РСВ на индивидуальном занятии с сурдопедагогом (содержание, планирование, виды, формы работы, инновационные технологии, направленные на РСВ)
Пример сочетания традиционных и инновационных практик на одном занятии (подробный анализ технологической карты индивидуального занятия с сурдопедагогом)
Критерии эффективности работы на индивидуальном занятии
Обзор методической литературы, методических материалов и ЦОР
Программа лекции
Развитие слухового восприятия в норме.
Особенности развития слухового восприятия у детей после кохлеарной имплантации, у слабослышащих детей и у детей с нарушение слухового восприятия центрального генеза.
Структура работы над развитием слухового восприятия (от простого к сложному).
Игры направленные на определение наличия и отсутствие звука.
Игры, направленные на развитие слухового внимания и памяти.
Игры, направленные на тренировку навыка различения характеристик звучания (темп, тембр, интенсивность, продолжительность и дискретность звучания).
Работа над ритмом.
Фонематическое восприятие.
Игры, направленные на различение неречевых звуков.
Программа лекции
Роль слуха в общем развитии детей
Роль развития слухового восприятия в развитии мышления и речи ребенка
Развитие слухового восприятия в онтогенезе
Что нужно учитывать для максимально продуктивной работы
Классификация детей с нарушением слуха
Содержание работы по развитию неречевого слуха
Содержание работы по восприятию, различению, опознаванию и распознаванию изолированных звуков, слогов и слов, фраз, инструкций
Развитие слухового восприятия и музыка
Различение на слух грамматических конструкций, близких по звучанию фонем
Понимание обращенной речи в шуме, различение текста песен на слух
Программа лекции
Актуальность проблемы (распространенность нарушений слуха, потребность в компенсации слухового дефицита).
Виды нарушений слуха. Современные способы выявления и диагностики тугоухости.
Современные способы компенсации слуховых потерь (слуховые аппараты, импланты, ассистивные технологии).
Документы
Выдаваемый документ:
Удостоверение о повышении квалификации
По программе:
Современные подходы в работе по развитию слухового восприятия у детей с нарушением слуха (профиль: нарушения слуха)
Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории
иностранных государств** и России
Повышая квалификацию в институте для коррекционных педагогов, обучающийся получает более глубокие и актуальные знания, адаптированные к современным требованиям отрасли.
Оформление удостоверения занимает минимум времени — вы получите их максимально быстро, без каких-либо задержек! Скан удостоверения будет подгружен в личный кабинет обучающегося, а оригинал отправлен Почтой России.
Обучающиеся имеют возможность (по желанию) посещать онлайн-занятия наших логопедов с учениками. Всем, посетившим практику, выдается сертификат о прохождении практики. Доступ к практике открыт с момента активации курса до окончания обучения.
Для каждой видеолекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу после оплаты курса.
Практические занятия
Просмотр реальных занятий (по желанию) в записи и онлайн
Итоговое тестирование
Вам необходимо ответить на вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы зачтем лучший результат.
Получение удостоверения
Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации
Мы используем файлы cookie и собираем персональные данные для улучшения работы сайта.
К сайту подключен сервис Яндекс.Метрика и система Битрикс 24 , которые также использует файлы cookie. Продолжая использовать днный сайт, вы соглашаетесь с использованием нами cookie-файлов. Для получения дополнительной информации см. (Согласие на обработку файлов cookies).