Авторский курс
Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейролингвистики: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция
Требования к образованию: К освоению программы повышения квалификации допускаются:
1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности;
2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению деятельности.
- Знания от автора
- Удостоверение
- Супервизия
- Материалы
- Пособия
Кому
Логопедам.
Цель авторского курса
Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника, необходимых для профессиональной деятельности профессиональной деятельности в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).
Описание авторского курса
Слушателям предоставляется доступ к видеозаписям лекций и презентациям к ним, список рекомендованной для изучения литературы.
На изучение материалов каждого модуля и прохождение теста отводится 14 календарных дней.
Начиная с 3 модуля, предусмотрены онлайн-встречи с авторами курса (Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой), на которых слушатели могут задать вопросы, разобрать проблемные ситуации из практики. За время обучения запланировано 11 онлайн-встреч с авторами курса.
Результаты и перспективы
Прослушав курс, слушатели будут иметь представление о мозговых механизмах нарушений когнитивного развития детей в целом и речевого, в частности, овладеют наиболее достоверными и современными методами диагностики и коррекции.
