Структура очного обследования школьника

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Артикуляция какого звука описана: Положение губ зависит от последующего гласного. Кончик языка опущен, отодвинут от нижних резцов вглубь ротовой полости, задняя часть спинки языка круто выгорблена вверх и образует смычку с поверхностью на границе твёрдого и мягкого нёба. Мягкое нёбо поднято. Голосовые складки разомкнуты

1. Звук [К]

69%

2. Звук [Г]

12%

3. Звук [Х]

19%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Логопеды познакомятся со структурой очного обследования детей 2-8 классов с целью быстрого выявления школьных трудностей (дислексии, дисграфии, дизорфографии и дискалькулии). Обследование строится на компиляции традиционных нейропсихологических и логопедических методов, а также на авторских подходах. Также на вебинаре будет рассмотрена интерпретация некоторых тестов и заданий, показаны работы детей и видео с консультаций.

Программа:
- Подготовка к диагностике: материальная база, диагностические комплекты, анализ школьных работ
- Создание оптимальных условий обследования: организация, психологический фактор, правильное общение с мамой и ребенком
- Стратегия заполнения речевой карты: неформальный подход
- Показ и анализ проб, тестов, заданий
- Интерпретация возможных результатов обследования, некоторых нейропсихологических проб, выявление дисграфии и дизорфографии, анализ работ детей
- Методики выявления дислексии и дискалькулии

Кому: учителям-логопедам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!