Дифференциальная диагностика дизартрических расстройств у детей: трансдисциплинарный подход

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Выберите правильное определение дизартрии –

Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата

89%

Нарушение звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата

3%

Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное локальными поражениями головного мозга

8%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

На лекции поднимаются вопросы, отражающие клиническую картину дизартрии, рассматривается специфика проявления речевой и неврологической симптоматики, предлагается уровневая характеристика симптомов, анализируются диагностические показатели дизартрии с трансдисциплинарных позиций: привлекаются научные данные из области невропатологии, логопедии, психофизиологии, нейропсихологии.

Программа:
- Cтруктура речевого дефекта при дизартрии
- Анализ клинической картины дизартрии на основе привлечения научных подходов, применяемых в неврологии, невропатологии, физиологии движений, логопедии
- Диагностические показатели псевдобульбарной дизартрии у детей
- Специфика проявления речевых и неречевых нарушений при мозжечковой дизартрии
- Вопросы создания диагностических комплексов, направленных на выявление дизартрии
- Комментарии к составлению логопедического заключения по результатам обследования ребенка с дизартрией

Кому: учителям-логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам широкого профиля, педагогам, работающим с детьми с ДЦП

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!