Комплексная методика психолого-педагогического воздействия при РАС. Нейропсихологическое сопровождение

Матвеева Анна Сергеевна

17

Март 2022

18:30

Четверг
Проведен

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Какова динамика использования идиосинкразической речи у детей с РАС?
1. Частота использования идиосинкразической речи не меняется с усложнением речи и развитием речевых навыков
Голосов: 28
2. Частота использования идиосинкразической речи уменьшается с усложнением речи и развитием речевых навыков
Голосов: 102
3. Частота использования идиосинкразической речи возрастает с усложнением речи и развитием речевых навыков
Голосов: 268

О лекции

Вопросы коррекции проявлений расстройств аутистического спектра остаются на переднем плане как коррекционной педагогики, так и практической медицины.
На нашей лекции речь пойдет о структуре коррекционной работы, особенностях построения коррекционного маршрута и составе реабилитационных программ.
Мы подробно расскажем о методах нейропсихологической реабилитации и речевой терапии, об особенностях нарушений нейродинамики психической деятельности, как одной из мишеней реабилитационного процесса, а также коснемся вопросов сотрудничества с семьей пациента.
Вы увидите элементы коррекционного процесса и получите возможность увидеть результаты коррекционного воздействия.

Программа:
- Структура комплексной методики психолого-педагогической коррекции РАС
- Основные направления работы
- Особенности применения психолого-педагогических методов
- Приемы работы по установлению эмоционального контакта, включению в социальное взаимодействие, формированию социальных навыков
- Анализ речевой терапии при РАС, система коррекционной работы, основанная на практических наработках и теоретическом материале
- Структура нейропсихологического сопровождения. Особенности диагностики нарушений нейродинамики психической деятельности при РАС
- Планирование нейропсихологического воздействия

Кому: специалистам в области коррекционной педагогики, психологии, работникам медицинского профиля, родителям и всем заинтересованным лицам

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме лекции!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации