Дефектология Проф

Онлайн-институт коррекционной педагогики
8-800-555-20-50

Дефектология Проф

Ближайшие вебинары

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
2627282930 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Покупки подборок
Покупки практики
Последние регистрации
Наши проекты
Частные занятия
Выезд на дом и онлайн
Электронные пособия
Интернет-магазин

Роль нейропсихологии в решении трудностей обучения в школе

Роль нейропсихологии в решении трудностей обучения в школе
20.08
2019
19:00
Вторник
Осталось
1 мес. 25 дн.
Записалось
174 чел.

Участие в вебинаре

Бесплатно
  • Прямой эфир
  • Получение опыта
  • Общение в чате
  • Ответы на вопросы
  • Советы от лектора
Записаться на вебинар

ПрофПакет

290        Получить  скидку               Получить  скидку       
  • Сертификат участника (4 ч.)1
  • Вкладыш к сертификату2
  • Видеозапись вебинара 4

ПрофПакет Не куплен

После оплаты, Вам будут доступны следующие функции:
1

Сертификат участника. Функция скачивания будет доступна с момента проведения вебинара 20.08.19 г. в 19:00 и далее без ограничения времени.


2

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар.


4

Видеозапись вебинара. Просмотр видеозаписи будет доступен с 22.08.20 г. до 20.02.20 г.


В настоящее время процент детей - первоклассников не усваивающих школьную программу составляет более 50%. При переходе в старшие классы эти трудности будут только нарастать как снежный ком. Следствие этого - нежелание учиться, выполнять домашнее задание, многочасовая длительность его выполнения, постоянные конфликты с родителями, нервно-психический стресс как у ребенка, так и у родителей.
Одна из основных причин школьных трудностей - несоответствие паспортного возраста ребенка его психофизиологическому возрасту.
Психофизиологический возраст включает в себя в том числе и морфо - функциональную зрелость мозга, которая является ключевым фактором готовности к школе и усвоения школьных навыков.Только нейропсихология выявляет актуальные и потенциальные возможности психической деятельности детей, определяет сформированные и несформированные (дефицитарные) мозговые связи. Осуществляет коррекцию, которая влияет на функциональное созревание структурных элементов мозга, «подтягивая» тем самым слабые стороны психической деятельности.
 
Программа:
- Что такое «трудности обучения» с точки зрения нейропсихолога
- Анализ ошибок в школьных тетрадях младших школьников с целью выявления слабости определенных психических процессов и функций, «реализуемых» разными мозговыми структурами
- Разбор часто встречающихся нейропсихологических случаев школьных трудностей
- Планирование общей коррекционной работы на основе нейропсихологического подхода (структура занятия, полезные игры, задания, упражнения с учетом слабых и сильных сторон психической деятельности ребенка)
 
Кому: дефектологам, логопедам, психологам, нейропсихологам, педагогам, работающим с детьми с ОВЗ
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Образец сертификата:

Пример сертификата

Вебинар в составе курсов и подборок:

ДИСГРАФИЯ
5 - будущих вебинаров
5 - сертификатов (20 ч.)
5 - видеозаписей
990 руб. 1450 руб.
Экономия:
460 руб. или 31%
ФГОС НОО
5 - будущих вебинаров
5 - сертификатов (20 ч.)
5 - видеозаписей
990 руб. 1450 руб.
Экономия:
460 руб. или 31%
ИНКЛЮЗИЯ УЧАЩИЕСЯ С ОВЗ
5 - будущих вебинаров
5 - сертификатов (20 ч.)
5 - видеозаписей
990 руб. 1450 руб.
Экономия:
460 руб. или 31%