Документационное обеспечение работы учителей-логопедов и дефектологов: служба сопровождения

Микляева Наталья Викторовна

20

Октябрь 2020

18:30

Вторник
Проведен

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Принципы инклюзивного образования на международном уровне были впервые зафиксированы:
1. В Джомтьенской Конвенции
Голосов: 9
2. В Конвенции о правах инвалидов
Голосов: 24
3. В Саламанкской декларации
Голосов: 179

О лекции

Сегодня много требований предъявляется к организационно-методической нагрузке учителей-дефектологов и логопедов. При этом их работа регламентируется не федеральными и не региональными документами, а локальными актами, разработанными и утвержденными на уровне образовательной организации. Как их грамотно составить с правовой, методической и экономической точек зрения? На эти вопросы даст ответ серия вебинаров.
 
Программа:
- Примерное положение о психолого-педагогическом образовательной организации как основа локального акта
- Положение об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов
- Положение об организации интегрированного (инклюзивного) образования детей с ОВЗ в условиях образовательной организации
- Виды положений о службе сопровождения детей с ОВЗ
- Нюансы разработки положения о логопедическом пункте, дефектологическом пункте, пункте коррекционно-педагогической помощи
- Проблемы разработки положения о регламенте предоставления услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся детям дошкольного возраста»
- Положение о планировании образовательного и коррекционно-развивающего процесса
- Журнал учета проводимых консультаций со специалистами
- Положения о взаимодействии со специалистами и родителями
- Оформление аналитических отчетов
 
Кому: учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и старшим воспитателям, методистам и руководителям структурных подразделений, занимающихся вопросами развития и коррекции нарушений развития детей с ОВЗ
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!
 

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации