Заикание. Двигательные техники в логопсихокоррекционной работе

Садовникова Елена Николаевна

Ноябрь 2021

18:30

Понедельник

Проведен

Прямой эфир

Лекция закончена

ПрофПакет Бесплатно в карте

990 ₽

Смотреть видеозапись

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Скачать сертификат

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Скачать вкладыш

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Отобразить на странице

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Имеются ли нарушения моторной сферы у детей с невротической формой заикания?

Нет. Эти дети очень ловкие, идеальные в плане праксиса.

Голосов: 20

Да. Эти нарушения проявляются в выраженных нарушениях реципрокной координации, неорганизованности чётких движений, замедлении темпа движений, нарушениях при выполнении проб Хэда, грубом нарушении тонуса, что ведет к резкой потере трудоспособности.

Голосов: 54

Да. Нарушения праксиса не видны с первого взгляда, но при обследовании выявляются незначительные затруднения организации движений в пространстве, зависимость тонуса от эмоционального состояния, некоторая несобранность в движении.

Голосов: 323

Вы не отвечали на этот вопрос

Мои ПрофБаллы - 0

О лекции

У заикающихся детей имеется ряд вариантов развития патологии. При каждом варианте мы видим не совсем похожую симптоматическую картину. Редко встречаются абсолютно похожие случаи заикания. И одним из аспектов этой картины являются моторные нарушения. Вопреки расхожему мнению, праксис страдает не только у детей с неврозоподобной клинической формой заикания. Двигательная сфера настолько тесно связана с речевой, что для успешной работы, как в психологическом, так и в логопедическом плане, телесно-ориентированные техники просто необходимы.

Программа:
- Особенности логопсихокоррекционного подхода
- Моторные характеристики различных клинических групп заикающихся. Уровни организации движения
- Разделы работы с моторной базой, их задачи. Примеры работы
- Отличие комбинированных (логопсихокоррекционных) приёмов от некомбинированных. Примеры работы

Кому: учителям-логопедам, дефектологам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!