Нейропсихологические программы и упражнения для восстановления устной экспрессивной речи

Рахимкулова Анастасия Станиславовна

22

Декабрь 2020

18:30

Вторник
Проведен

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Нарушение внутренней речи вызвано нарушением:
1. Синтагматической организации речи
Голосов: 79
2. Парадигматической организации речи
Голосов: 32
3. Оба варианта верны
Голосов: 182

О лекции

Устная экспрессивная речь опирается на два вида связи – на синтагматическую и парадигматическую организацию слов. Несмотря на взаимосвязь между ними, каждый компонент имеет некоторую самостоятельность и обеспечен отдельными мозговыми субстратами. Эффективное восстановление устной экспрессивной речи возможно только при правильной диагностике выделения нарушенного мозгового компонента, сочетанных нарушений и создании соответствующей восстановительной программы.

Программа:
- Поражения передних отделов речевых зон и вызываемыми ими нарушения устной экспрессивной речи
- Поражения задних отделов речевых зон и вызываемыми ими нарушения устной экспрессивной речи
- Поражения задней трети верхней височной извилины (зона Вернике) и вызываемыми ими нарушения устной экспрессивной речи
- Поражения третичных теменно-затылочных отделов коры и вызываемыми ими нарушения устной экспрессивной речи
- Центральная задача, стадии и методы восстановления устной экспрессивной речи при различных речевых диагнозах
- Общие методы растормаживания речи
- Преодоление персевераций и эхолалий
- Прием последовательной активизации речевой деятельности
- Восстановление связной фразовой речи
- Эмоциональные и интонационные методы восстановление речи
- Восстановление артикуляторного аппарата и умения произносить отдельные слова
- Восстановление умения звуко-артикуляторного анализа слов
- Формирование сукцессивного высказывания
- Пеодоление дефектов внутренней речи
- Восстановление способности программирования и структурирования высказывания
- Восстановление общей психической и вербальной активности

Кому: дефектологам, логопедам, психологам, нейропсихологам, коррекционным педагогам
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации