ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22777

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Пальчиковые игры с бытовыми предметами на музыкальных занятиях для дошкольников

Пальчиковые игры с бытовыми предметами на музыкальных занятиях для дошкольников

Представленный материал может быть использован и адаптирован в любом дошкольном образовательном учреждении.

Автор: Мараханова Лилия Борисовна
Читать
Словарно-орфографические диктанты

Словарно-орфографические диктанты

Вопрос повышения грамотности учащихся волнует сегодня многих. И в первую очередь, нас – учителей русского языка и литературы.

Автор: Нагорный Юрий Феодосьевич
Читать
Игры с зеркалом как средство формирования пространственного восприятия и первичных знаний о симметрии у старших дошкольников

Игры с зеркалом как средство формирования пространственного восприятия и первичных знаний о симметрии у старших дошкольников

Игры направлены на знакомство с понятием симметрии, исходя из интеллектуальных возможностей детей 5-7 лет.

Автор: Моргун Мария Викторовна
Читать
Помощь детям с СДВГ в группах дошкольного возраста

Помощь детям с СДВГ в группах дошкольного возраста

В данной статье поднимается такая важная проблема, как «трудный ребёнок» в группе.

Автор: Султанова Светлана Юрьевна
Читать
Рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Для детей с РАС социальная адаптация и развитие коммуникации являются приоритетными направлениями работы специалистов и воспитателей.

Автор: Чурсина Мария Павловна
Читать
Проектная деятельность в системе дошкольного образования (из опыта работы)

Проектная деятельность в системе дошкольного образования (из опыта работы)

При внедрении проектной деятельности в работе обязательно учитываются возрастные и индивидуальные особенности детей.

Автор: Болдырева Зоя Павловна
Читать
Использование игровых приемов в процессе формирования навыка чтения у младших школьников

Использование игровых приемов в процессе формирования навыка чтения у младших школьников

Пользу и значение навыка чтения для успешного обучения младших школьников трудно переоценить.

Автор: Благушина Татьяна Леонидовна
Читать
Воздействие музыки на ребёнка

Воздействие музыки на ребёнка

Самые добрые и прекрасные воспоминания у каждого человека остаются с детства, когда он окружен заботой, лаской и любовью своих самых родных людей.

Читать
Раз словечко, два словечко

Раз словечко, два словечко

Рассмотрены вопросы развития речи у малышей: когда малыш должен начать разговаривать, почему некоторые карапузы молчат, кто быстрее начинает говорить - мальчики или девочки.

Читать
Задержка речевого развития у детей и способы ее коррекции в домашних условиях

Задержка речевого развития у детей и способы ее коррекции в домашних условиях

Артикуляционная гимнастика и другие упражнения.

Читать
Учим ребенка трудиться

Учим ребенка трудиться

В статье повествуется о том, как нужно родителям прививать трудолюбие детям трех-семилетнего возраста.

Читать
О пользе занятий по логоритмике для детей

О пользе занятий по логоритмике для детей

Кому может быть интересна логоритмика?

Читать
Изучаем состав числа весело

Изучаем состав числа весело

Статья представляет собой полезный и интересный материал для родителей, бабушек и дедушек, которые стремятся развивать математические способности своего ребенка простым ненавязчивым способом.

Читать
Детская дружба

Детская дружба

Детская дружба закладывает азы нашего поведения с друзьями в сознательном возрасте. Важно ребенку помочь правильно дружить.

Читать
Развиваем своего ребенка: песочная терапия для детей раннего возраста

Развиваем своего ребенка: песочная терапия для детей раннего возраста

Информационная статья об одном из самых простых и недорогих способов развития ребенка раннего возраста.

Читать
Начинаем говорить красиво

Начинаем говорить красиво

Как формируется речь ребенка? Почему дети так легко учат языки? Что делать, если у малыша есть речевые дефекты? Насколько важен пример родителей?

Читать
Умная зарядка

Умная зарядка

Что такое кинезиология и каким детям она нужна в первую очередь? В какой форме проводить занятия с ребенком? Можно ли заниматься всей семьей?

Читать
Если малыш заикается

Если малыш заикается

Почему ребенок начинает заикаться? Чем могут помочь родители? Какие приемы в борьбе с заиканием существуют?

Читать
Лето без проблем

Лето без проблем

Какие опасности подстерегают детей летом? Как правильно вводить прикорм? Как выбрать одежду и обувь? Чем опасны укусы насекомых?

Читать
Учим стихи наизусть

Учим стихи наизусть

Зачем детям учить стихотворения? Что делать, если у ребенка не получается запоминать?

Читать
Отучаем ребенка от компьютера

Отучаем ребенка от компьютера

Как помочь ребенку отвлечься от компьютера? Насколько важен пример родителей? Что можно предложить взамен? О чем говорят игры, в которые играют дети в компьютере?

Читать
Учимся общению

Учимся общению

Как научить ребенка общаться? Как малыш реагирует на ровесников в зависимости от возраста? По каким причинам дети остаются без друзей?

Читать
Искусство игры

Искусство игры

Что такое игра? Почему взрослые понимают это иначе, чем дети? Как правильно играть с ребенком, чтобы ему было весело и интересно? Какие виды игр существуют? Насколько они полезны?

Читать
Мама говорит «НЕТ»!

Мама говорит «НЕТ»!

Почему родители боятся отказывать детям? К чему может привести вседозволенность? Как правильно установить рамки и нужно ли это самому ребенку?

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации