Читайте наш логопедический журнал
Конспект логопедического занятия в старшей группе: «Постановка звука С»
Ход логопедического занятия в старшей группе детского сада.
ЧитатьКонспект спортивного развлечения в средней группе: «Таинственный остров»
Ход спортивного развлечения в средней группе.
ЧитатьРазвлечение в детском саду по ПДД: «Наш друг – Светофор»
Ход развлечения по ПДД в детском саду.
ЧитатьСпортивное развлечение в младшей группе: «Кто самый ловкий?»
Ход спортивного развлечения в младшей группе детского сада.
ЧитатьФизкультурное развлечение в младшей группе: «Из сказки в сказку»
Ход физкультурного развлечения в младшей группе детского сада.
ЧитатьСпортивное развлечение в средней группе: «В гостях у зайчика»
Ход спортивного развлечения в средней группе детского сада.
ЧитатьМузыкально-спортивное развлечение в ДОУ: «Масленица»
Ход спортивно-музыкального мероприятия в детском саду.
ЧитатьКонспект индивидуального коррекционного логопедического занятия
Тема: Автоматизация звука [л] в связной речи на основе сказочного сюжета «Колобок».
Практикум для психологов ДОУ: «Особенности психологического консультирования родителей»
Практикум для психологов ДОУ.
ЧитатьКонсультация психолога для воспитателей: «Рефлексия с дошкольниками на занятиях по физической культуре»
Консультация психолога для воспитателей.
Тренинг психолога для воспитателей: «Потенциал игры ЛЕГО»
Ход проведения тренинга психолога для воспитателей детского сада.
ЧитатьКонспект подгруппового логопедического занятия для подготовительной группы
Тема: «Домашние животные и их детёныши».
Консультация психолога для родителей: «Как проверить, готов ли ребенок к школе?»
Какие навыки показывают готовность ребенка к школе?
ЧитатьКонсультация психолога для родителей: «Как заменить «НЕТ» на «ДА» в общении с ребенком?»
Психологи говорят, что постоянное использование отрицательных и запретительных слов родителями раздражает ребенка.
ЧитатьСоветы психолога родителям: «Как развить речь ребенка»
Данные советы, при регулярном и постоянном повторении, помогут вам развить речь у ваших малышей.
ЧитатьМастер-класс логопеда для педагогов ДОУ: «Обучаем детей говорить»
Ход мастер-класса логопеда детского сада.
ЧитатьРазвитие речи дошкольников путем использования инновационных методик
Мастер-класс для воспитателей и логопедов ДОУ.
ЧитатьВозможности родителей в решении проблем речевого развития детей дошкольного возраста
В последние годы наблюдается тревожная тенденция - в младшие группы детского сада поступает все больше детей, имеющих задержку речевого развития.
ЧитатьКонсультация воспитателя для родителей: «Как развить наглядно-образное мышление у ребенка пяти-шести лет»
Почему так важно развивать у ребенка пяти-шести лет наглядно-образное мышление?
ЧитатьКонсультация для родителей: «Наказание. Как делать это правильно?»
В первую очередь родителям важно понять, что такое наказание? Что вы вкладываете в это понятие?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







