Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Особенности сотрудничества дошкольников со сверстниками в процессе совместной детской деятельности в группах комбинированной направленности
Для достижения успехов в сотрудничестве между детьми необходимо соблюдение ряда условий.
Традиционные игры в детском саду
Нужны ли современному ребенку такие игры? Со всей очевидностью можно ответить - нужны.
Математические игры как средство коррекции детей 5-7 лет с ОВЗ
Дошкольный возраст – это начало всестороннего развития и формирования личности ребёнка.
Картинка как средство развития связной речи детей дошкольного возраста
В статье представлен опыт применения картинки в процессе развития связной речи в дошкольном возрасте.
Модернизация системы работы по речевому развитию в современных условиях дошкольной образовательной организации
Правильная речь ребенка - это когда ребенок свободно пользуется родным языком в непосредственном общении с окружающими его людьми.
Игровое пространство, как механизм позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста в современном детском саду
Данная тема реализовалась через различные виды детской деятельности в течение одной недели.
Отчего дети бывают агрессивными?
Агрессия у ребёнка не появляется просто так, сама по себе, или, как многие считают, как следствие врождённого характера.
Читать
К каким правилам надо приучить дошкольника?
Есть навыки, к которым легче всего приучить детей в самом раннем возрасте, и тогда во взрослой жизни они будут выполняться автоматически.
Читать
Как приучать детей наводить порядок
В своей комнате ребёнок не просто развивается, он ещё и учится заботиться о своём будущем доме.
Читать
Учимся играть: правила проигрыша
Проигрыш — это естественно. Давайте же сегодня попробуем понять, как научить этому своего самого лучшего и драгоценного ребёнка.
Читать
Когда стоит начинать готовить ребёнка к детскому саду?
Обязательно обратите внимание на особенности своего ребёнка, так как все правила — это общие идеи.
Читать
Как научить читать?
Возраст от года до трёх лет — уникальное и восхитительное время, когда малыши переходят от первых слов к связной "большой" речи.
Читать
Как подготовить ребёнка к утреннику?
Любое выступление — это не только праздник, но и, как правило, большой стресс как для ребёнка, так и для его мамы и папы.
Читать
Что может сказать игрушка о характере ребёнка?
У каждого ребёнка есть любимая с детства игрушка, с которой он не расстаётся до взрослой жизни, а иногда и всю жизнь.
Читать
Четыре этапа воспитания ребёнка
Чтобы достичь зрелости, каждый человек проходит несколько этапов развития.
Читать
Детские конфликты
Мы все хотим контролировать наших детей, но они, как назло, делают всё наоборот...
Читать
Учимся различать «лево» и «право»
Ваши малыши путают лево и право? Давайте попробуем их научить несложной задаче их различать.
Читать
Боремся с детским упрямством
Мы часто воспринимаем детские выражения своих желаний, которые нам не подходят, как упрямство.
Читать
Фразы, развивающие в детях комплексы
Когда мы общаемся со своими детьми, мы не всегда осознаём, как ребёнок воспринимает наши слова.
Читать
Учим ребёнка делиться
Доброта и щедрость — отличительная черта людей, у которых развито чувство собственности.
Читать
Детские границы
Что обозначает словосочетание «проверить границы»? Мы устанавливаем границы поведения детей, а они пытаются их нарушать.
Читать
Удивительные левши
Одной из загадок природы, которую пытаются раскрыть учёные, является загадка леворукости или людей с развитым правым полушарием.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
