Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Педагогическое сопровождение семей воспитывающих ребёнка с ОВЗ
В работе даются рекомендации, помогающие семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, активно включаться в коррекционно-развивающую работу.
Развитие игровой деятельности в раннем возрасте
В раннем возрасте основой становления личности является предметно-игровая деятельность.
Авторское дидактическое пособие для детей раннего возраста «Веселая гусеничка»
Игра для развития мелкой моторики у детей раннего возраста.
Особенности развития зрительного восприятия у дошкольников
В статье описывается опыт работы по развитию зрительного восприятия в рамках проектной деятельности.
Кто такой воспитатель
В данном эссе воспитатель раскрывает особенности профессии для самого воспитателя.
Инклюзивное обучение с помощью музыкальной деятельности в детском саду
Коррекция индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью музыкальной деятельности.
Советы родителям по нетрадиционному рисованию
Детям полезно заниматься рисованием. Рисование приучает к трудолюбию, усидчивости, собранности.
Роль дидактических игр в развитии речи детей раннего возраста
Самое ценное в нашей жизни — дети. Проблема многих детей, пришедших из дома в детский сад, это недостаточно развитая речь.
Воспитание социальных отношений детей в процессе игровой деятельности
Как влияет игровая деятельность на развитие социально-коммуникативных отношений.
Адаптация в детском саду
Если Вы решили отдать ребенка в детский сад, то Вам необходимо как следует подготовиться к этому важному этапу в жизни ребенка.
Краткосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Полезные и вредные продукты питания.
Почему нельзя кричать на детей
Многие скажут, мол, сам заслужил. А так ли это? Вот основные причины маминого крика.
Особенности сюжетно-ролевой игры детей с нарушениями слуха
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является сюжетно-ролевая игра.
Особенности работы логопеда в детском саду
В современных дошкольных учреждениях с детьми работают не только воспитатели, но и педагоги различных специальностей.
Сказкотерапия как здоровьесберегающая технология
Сказкотерапия - один из видов здоровьесберегающих технологий. Является инновационным методом в работе с детьми.
Занятие по ФЭМП: «Веселая математика»
Цель: Закрепить представление детей о геометрических фигурах.
Организация работы по формированию у детей позитивных установок к различным видам труда через взаимодействие с семьей
Материалы из опыта работы.
Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.
Фольклор как средство познавательного развития дошкольников
Данный материал можно использовать в качестве консультации для педагогов.
Коммуникативные игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста
Статья говорит о том, насколько актуальна проблема коммуникации у детей-дошкольников.
Правила проведения утренней гимнастики
Утренняя гимнастика – система специально подобранных упражнений, направленных на укрепление крупных групп мышц и оздоровление организма.
Консультация для педагогов групп раннего возраста
Рекомендовано воспитателям детей групп раннего возраста.
Конспект организованной образовательной деятельности социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста
Тема: Откуда хлеб пришел?
Авторский продукт «Упражнения для автоматизации и дифференциации звуков»
Игры предназначены для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
