Картавость – что это и как исправить?

В этой статье мы поговорим о самом распространенном нарушении звукопроизношения – картавости.

Речевые нарушения при ДЦП: причины и лечение

Детский церебральный паралич — заболевание, которое отличается типичными нарушениями двигательной активности, а также задержкой развития психики и речевых функций.

Речевые нарушения у детей при умственной отсталости

Умственная отсталость (УО) у детей характеризуется сниженным развитием интеллекта в связи с недостаточным функционированием головного мозга и центральной нервной системы.

Тахилалия у детей - быстрый темп речи

Помимо ускоренного темпа разговора у детей отмечается также и моторное беспокойство, что объясняется нарушениями в работе высшей нервной системы.

Брадилалия: симптомы и лечение

Брадилалия проявляется как замедление темпа речи. Обратный диагноз (слишком быстрый темп речи) — тахилалия.

Эхолалия у детей: симптомы и лечение

Эхолалия — это повторение услышанных слов или фраз автоматически, без глубокого понимания ее смысла.

Исправление речи при дизартрии

Ребенок, имеющий дизартрию, не может четко и правильно выговаривать звуки.

Развитие речи после кохлеарной имплантации

Процесс развития речи должен пройти все необходимые стадии — от реагирования на звук до спонтанного формирования навыка говорения и общения.

Логопедические занятия при ринолалии у детей

Коррекция ринолалии в обязательном порядке включает занятия со специалистом-логопедом.

Советы психолога: что делать родителям гиперактивного ребенка?

СДВГ не следует путать с чрезмерно подвижным ребенком.

Мифы о билингвизме - развитие речи детей в двуязычной семье

Билингвизм — естественное и на постоянной основе употребление человеком двух языков.

Особенности детей с задержкой психического развития

Процесс коррекции – сложный, тонкий и длительный. Его основа – доверительные отношения с ребенком и учет его индивидуальных особенностей.

Логопедические занятия и упражнения при сенсорной алалии

Сенсорная алалия — нарушение, при котором речь ребенка не развивается по причине непонимания слов окружающих.

Формирование математических представлений у дошкольников

Обучение детей дошкольного возраста математике — важная задача, отнюдь не включающая в себя лишь знакомство с последовательным счетом и названиями геометрических фигур.

Задания и упражнения по коррекции речи для детей с ОНР

В зависимости от тяжести состояния речевого развития занятия с детьми включают разные упражнения.

Взаимосвязь мелкой моторики с умственным и речевым развитием

Одним из важнейших критериев оценки развития ребенка в дошкольном возрасте является развитие мелкой моторики рук.

Занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи

У детей с тяжелыми нарушениями речи присутствует полностью сохраненный слух и изначально нормальное состояние интеллекта.

Слого-буквенные схемы для профилактики и коррекции дисграфии

Неспособность к овладению навыками письма — дисграфия — довольно часто встречается у детей с нарушениями речи.

Занятия с нейропсихологом - методы и подходы

Нейропсихолог — специалист, который изучает (и способен при необходимости скорректировать) мозговую организацию всех психологических функций человека.

Учимся писать грамотно при ОНР

Для успешного овладения навыками письма самое большое значение имеет уровень развития речи.

Развитие мотивации как одно из направлений коррекции

Положительная мотивация — залог успеха любого начинания. В логопедической работе с речевыми нарушениями эта проблема стоит особенно остро.

6 способов запуска речи у неговорящих детей

В этой статье специалисты расскажут, что вы можете сделать дома и когда нужно обратиться за профессиональной помощью.

Что такое клаттеринг и как его исправить?

Клаттеринг – это расстройство темпа и ритма речи. Название происходит от английского глагола clutter, имеющего значение «невнятно говорить».

Пять способов научить ребенка писать грамотно без ошибок

Всегда огорчает такая ситуация, когда вы весь вечер с ребенком учили правила и писали упражнения, а назавтра он принес очередную двойку по русскому языку.