Читайте наш логопедический журнал
Аутизм как новая ступень эволюции
Статистика аутизма говорит, что прирост процента больных с каждым годом увеличивается, а единого средства полного избавления от недуга нет.
ЧитатьПризнаки аутизма у подростков
После 11 лет у ребенка начинает активно меняться гормональный фон. Именно поэтому признаки аутизма у подростков становятся более выраженными.
ЧитатьВокализация при аутизме и методы её лечения
Вокализация – стереотипные повторения одинаковых звуков, которые проявляются у детей, прежде чем они учатся говорить.
ЧитатьРекомендации по социализации аутистов
Одним из основных аспектов расстройства аутистического спектра (РАС) является социальная дисфункция.
ЧитатьПомогает ли массаж при аутизме
Аутичному ребенку становится легче установить коммуникативный контакт с членами семьи и социумом.
ЧитатьПомогает ли гипноз при аутизме
Это один из видов психотерапии, которая действенна при позднем атипичном аутизме.
ЧитатьПреимущества аутизма, или кто они - особенные люди?
Дети с аутизмом демонстрируют уникальные способности в конкретной области интересов.
ЧитатьРазвитие речи у детей с аутизмом
Дети с РАС могут испытывать трудности с развитием письменной и устной речи и пониманием того, что им говорят другие.
ЧитатьКак эффективно проводить арт-терапию при аутизме
Положительный эффект оказывает арт-терапия. Она объединяет психокоррекционные действия, социальную адаптацию и развитие навыков ребенка.
ЧитатьКак музыкальная терапия может помочь при аутизме: теория и практика
Музыка является уникальным способом взаимодействия людей друг с другом, ведь она может обеспечить мощный мультисенсорный опыт.
ЧитатьНасколько вероятно появление эпилепсии у детей с аутизмом
Различные формы эпилепсии часто встречаются у пациентов с аутизмом, особенно, с ярко выраженными вербальными расстройствами.
ЧитатьПсихоматика и аутизм у детей
Еще несколько лет назад традиционная медицина отрицала существование психосоматики, но сейчас ученые интересуются данным направлением.
ЧитатьНужен ли логопед ребенку-аутисту?
Логопеды могут оказать серьезную помощь аутичному ребенку в общении с другими людьми.
ЧитатьСтимминг у аутистов
Стимминг – это поведение самостимулирующего характера, которое проявляется в повторении одних и тех же движений, звуков или действий с объектами.
ЧитатьЭЭГ при аутизме - целесообразность
Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) является неинвазивным тестом, который регистрирует электрические картины в мозге.
ЧитатьПризнаки аутизма
Есть определённый ряд признаков аутизма, на которые взрослым, окружающим ребёнка нужно обратить внимание.
ЧитатьПричины аутизма. Факторы риска возникновения РАС
Учитывая сложность заболевания, и тот факт, что симптомы и тяжесть варьируют в аутичном спектре, есть, вероятно, много причин.
ЧитатьЧто такое синдром Аспергера
В отличие от РДА при синдроме Аспергера не наблюдается существенного отставания в речевом развитии.
ЧитатьАтипичный аутизм
Понятие «атипичный аутизм» означает, что у ребенка есть расстройства аутистического спектра, но либо они проявились позже 3 лет, либо присутствуют частично.
ЧитатьКлассификация МКБ 10 аутизм
Международная классификация болезней 10-го пересмотра – это своего рода перечень симптоматики заболевания, по которым в конечном итоге ставиться диагноз.
ЧитатьУченые опубликовали 2 факта о возникновении аутизма
Основные причины возникновения заболевания непонятны, но новые данные приближают ученых к разработке адекватного лечения.
Читать6 вопросов о самостоятельности ребенка с аутизмом
Основная ошибка, которую совершает каждая мама — недоверие собственному чаду в бытовых вопросах.
ЧитатьОсновные принципы ABA терапии
Целью терапии является расширение речевых навыков, игры, социализации и уменьшение нежелательного поведения.
ЧитатьХолдинг терапия
Эта терапия является одним из видов психологического вмешательства, которое используется, чтобы помочь детям с РАС.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







