Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как научить ребенка разбираться с часами и определять время?
Даже малышам необходимо научиться распределять свое время и ориентироваться в нем.
Роль семьи и школы в развитии ребёнка с нарушением интеллекта
Воспитание не является делом только педагогов, воспитание детей - это дело каждой семьи и всех взрослых людей.
Роль семьи в формировании эмоционального интеллекта ребенка
В дошкольный период происходят интенсивное интеллектуальное развитие и рост ребенка.
Развитие мелкой моторики рук у младших школьников
С первых дней жизни малыша родители развивают его ручки и пальчики.
Как подготовить руку ребенка к письму
Работа по подготовке руки ребенка к письму начинается задолго до появления его в школе.
Нестандартные подходы к заучиванию стихотворений с детьми дошкольного возраста
В детском возрасте заучивание стихотворных текстов наизусть является важным воспитательным и обучающим моментом.
Использование загадок в воспитании и обучении детей
Загадки широко используются в общей системе образовательно-воспитательной работы.
Памятка для родителей «Рисуем пальчиковыми красками»
Стоит ли бояться давать такие краски совсем юному художнику?
Творческие игры на развитие воображения у дошкольников по изобразительной деятельности
Консультация для родителей.
Развитие речи дошкольников посредством изобразительной деятельности
Консультация для родителей.
Консультация для родителей «Веселые подвижные игры для детей на улице весной»
Гуляя с детьми, играйте в подвижные игры на прогулке.
Влияние сказок на развитие речи детей раннего возраста
Консультация для родителей.
Консультация для родителей второй группы раннего возраста
Возрастные особенности детей 2-3 лет.
Развитие связной речи детей 6-7 лет на занятиях по обучению рассказыванию
Автором приводятся результаты диагностики уровня развития связной речи у детей 6-7 лет.
Развиваем руку - развиваем речь
Уровень развития речи ребенка находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Рекомендации родителям, дети которых испытывают страх
Многие родители обеспокоены проявлением страхов у детей.
Творческие способности детей
Под понятием «творчество» понимают активное самовыражение, которое может осуществляться через какие угодно формы.
Играем пальчиками - развиваем речь
Игровой тренинг для родителей.
Готов ли ребенок к школе
Ребенок, привыкший много играть, двигаться, вынужден длительное время проводить за партой.
Математические игры по дороге домой
Консультация для родителей.
Консультация для родителей «Учим ребёнка общаться»
Родителям хочется видеть своего ребенка счастливым, улыбающимися, умеющими общаться с окружающими людьми.
Консультация для родителей «Почему дети обманывают»
Неправда дошкольников - скорее фантазии, чем преднамеренный обман.
Как привить дошкольнику интерес к книгам
Одно из важнейших качеств, которое необходимо развивать у детей - любовь и интерес к книгам.
Развитие мелкой моторики рук у детей. Занятия, игры, упражнения
Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
