Читайте наш логопедический журнал
Памятка родителям по обучению детей грамоте
Памятка родителям по обучению детей грамоте.
Мастер-класс для родителей логопедической группы
Цель: оказание помощи родителям в организации и проведении логопедических игр в домашних условиях нетрадиционными способами.
Родителям об этапах становления речи ребенка
В случае если у вашего ребенка выпал какой-либо из перечисленных этапов, следует незамедлительно обратиться к специалисту.
«В школу с чистой речью»: консультация для родителей детей 6-7 лет
На что обратить внимание в развитии речи дошкольника.
Рекомендации родителям по формированию коммуникативных навыков у младших дошкольников с РАС
Родителей часто беспокоит проблема развития речи, так как у многих маленьких детей с РАС отмечается задержка речевого развития.
Значимость родителей в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Значимость родителей в развитии речи детей старшего дошкольного возраста.
Расширение и актуализация словарного запаса детей
В детских садах, где логопед отсутствует, вся нагрузка по развитию словаря и формированию грамматических категорий у детей ложится на воспитателей.
Мнемотаблицы для заучивания стихов
Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру.
Двуязычие в семье (взгляд логопеда)
«Двуязычие в семье» насколько это влияет на речевое развитие ребенка?
Роль семьи в формировании речи детей старшего дошкольного возраста
Очевидно, что для успешного обучения ребёнка в школе необходима хорошо развитая речь.
Упражнения для лечения логоневроза у детей: боремся с болезнью дома
Заикание – серьезная проблема, которая может остаться на всю жизнь, если не начать с ней бороться вовремя.
ЧитатьКак научить ребёнка говорить правильно. Советы родителям
Первый образец речи для ребенка – это речь его близких.
Как закрепить правильное произношение звуков
Предлагаемые вам игровые задания и упражнения не требуют подготовки дидактического материала.
Буклет для родителей «Особые дети - особое общение»
Аудитория: родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья.
Советы родителям учителя-логопеда (средняя группа с ОНР). Совместные игры с ребёнком на карантине
Комплексный подход к преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем родителей.
Нетрадиционные формы взаимодействия логопеда с семьей в коррекционно-образовательном процессе в условиях ДОУ в контексте ФГОС ДО
Обеспечение тесной взаимосвязи между родителями и педагогическим коллективом — важнейший аспект в коррекционно-образовательной деятельности ДОУ.
Рекомендации для родителей по развитию общих речевых навыков и фонематического слуха
Предлагаемые дидактические игры помогут Вашему ребенку развить фонематический слух, т.е. слух к звукам речи.
Этот трудный звук «Р»
Мамы и папы испытывают умиление, когда малыш начинает лепетать. Проходит время, родители замечают, что речь ребёнка понятна только им.
ЧитатьКонспект совместного занятия учителя-логопеда и воспитателя «В гостях у гласных звуков»
Цель: Формирование навыков звукового анализа и синтеза.
Тематический активный и пассивный словарь детей раннего возраста 2-3 лет
Тематический активный и пассивный словарь детей раннего возраста 2-3 лет.
Практикум для родителей и детей «Автоматизация звуков в домашних условиях»
Автоматизировать звук – это значит ввести его в слоги, слова, предложения, связную речь.
Буклет-консультация «Как выполнять артикуляционную гимнастику»
Научите ребёнка говорить. Помните: только Вы и Ваша вера в его силы и способности могут помочь ему развиваться гармонично.
Логопедические «придумки» для детей и их родителей
Игра – это прекрасное средство для развития разнообразных способностей у детей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







