Читайте наш логопедический журнал
Как подготовить ребенка к переезду
Возрастные аспекты реакции ребенка на переезд и советы родителям о том, как ему помочь.
ЧитатьЗначение неудач и поражений для детей
Девять причин, по которым малышам просто необходимо пройти через опыт неудач и поражений.
ЧитатьПравильное общение детей и родителей
Способы эффективного общения, которые помогут ребенку раскрыться и довериться родителям.
ЧитатьКак быть, если ваш ребенок - одиночка
Как реагировать и поступать родителям, если их подросток стремится к уединению.
ЧитатьКак научить детей справляться с насмешками
Эффективные приемы и примеры ответов, которые помогут ребенку обезоружить обидчика.
ЧитатьКак ребенку противостоять давлению сверстников
Практические советы родителям, которые помогут научить детей отстаивать свои убеждения.
Читать«Множественный интеллект»: как понять своего ребенка
Девять видов интеллекта по Гарднеру, их особенности и профессиональные перспективы.
ЧитатьКак помочь детям адаптироваться к изменениям
Особенности привычного реагирования детей на перемены и соответствующие советы родителям.
ЧитатьМаленький ребенок и его «большие» эмоции
Советы родителям, которые помогут понять эмоции детей и, соответственно, справиться с ними.
ЧитатьКак помочь детям сохранять позитивный настрой
Влияние негативных эмоций на детей и советы родителям о развитии позитивного мышления ребенка.
ЧитатьКак помочь ребенку перебороть негативные мысли
Советы родителям, которые помогут избавить детей от тревожных, пессимистичных размышлений.
ЧитатьПризнаки чрезмерного давления на ребенка
Пять признаков того, что родители превышают количество необходимого контроля над ребенком.
ЧитатьВся правда о детской лжи: советы родителям
Психологические аспекты детской лжи и советы о том, как научить ребенка быть честным.
ЧитатьКак формировать у детей осознанность
Семь интересных и простых способов научить детей переживать состояние внутреннего сосредоточения.
ЧитатьПочему в детстве так важно слушать сказки?
Восемь причин, которые раскрывают значение сказок для детского личностного развития.
ЧитатьМиф об обучении: говорить ли ребенку о его уме?
Научные данные, подтверждающие значение вкладываемых ребенком усилий в собственное развитие.
ЧитатьКакая связь между математикой и музыкой?
Особенности воздействия музыки на мозг ребенка и ее значение при обучении математике.
ЧитатьКак удовлетворять потребности ребенка-экстраверта
Четыре нюанса, которые помогут родителям грамотно воспитывать ребенка-экстраверта.
ЧитатьВажные характеристики одаренных детей
Информация, позволяющая родителям пролить свет на вопрос одаренности и таланта их детей.
ЧитатьШесть шагов на пути к преодолению страха
Практические рекомендации психологов о последовательном преодолении страхов у детей.
ЧитатьКонтроль поведения: обучаем ребенка
Советы родителям о том, как научить детей управлять своим поведением в непростых ситуациях.
ЧитатьВластные, доминирующие дети и альфа-комплекс
Определение понятия «альфа-комплекс» у детей, его проявления и проблемы, связанные с ним.
ЧитатьКак на детях сказываются ссоры родителей
Негативное воздействие, которое оказывают на детей семейные ссоры, и советы родителям.
ЧитатьВозрастной период, сопряженный со страхами
Cемь советов о том, как помочь маленьким детям справляться с чувством тревоги и страха.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







