Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Как связаны дислексия, синдром дефицита внимания и нарушения слухового восприятия?

Как связаны дислексия, синдром дефицита внимания и нарушения слухового восприятия?

Нарушения слухового восприятия возникают при сбое в формировании акустических карт, что затрудняет процесс распознавания частей речи.

Читать
Нарушение слухового восприятия в деталях

Нарушение слухового восприятия в деталях

Около 12% детей страдают от НСВ, нарушения, которое подавляет способность мозга различать и обрабатывать звуки.

Читать
Об инклюзивной форме обучения детей с недостатками слуха

Об инклюзивной форме обучения детей с недостатками слуха

Предоставление возможности получить инклюзивное образование требует значительных средств, большого количества дополнительных специалистов.

Читать
Как проверить слух у ребенка?

Как проверить слух у ребенка?

Простые и доступные методики проверки слуха в домашних условиях у детей младенческого и раннего возраста.

Читать
Игры, развивающие слуховое восприятие

Игры, развивающие слуховое восприятие

Игры, развивающие слуховое восприятие.

Автор: Н.В. Гришечкина
Читать
Игры для детей с нарушениями слуха

Игры для детей с нарушениями слуха

Игры для детей с нарушениями слуха.

Автор: Наталья Ильина
Читать
Дидактические игры своими руками

Дидактические игры своими руками

Большие трудности возникают у глухих детей при различении многих цветовых оттенков, т.к. они обычно не владеют соответствующими речевыми обозначениями.

Автор: Лебедева Елена Николаевна
Читать
Деятельность педагога-психолога по сопровождению обучающихся с нарушением слуха

Деятельность педагога-психолога по сопровождению обучающихся с нарушением слуха

В психическом развитии детей с нарушением слуха выделяют закономерности, характерные для данного вида нарушения психического развития.

Читать
Почему малыш не слышит?

Почему малыш не слышит?

Мир наполнен тысячами звуков: шумом дождя, пением птиц, гудками машин.

Читать
Развитие речи глухих детей

Развитие речи глухих детей

Особенности развития речи глухих детей.

Читать
Игры для детей с нарушением слуха

Игры для детей с нарушением слуха

Родить и воспитать ребёнка с особенностями – огромный труд, это подтвердит любой родитель.

Читать
Игры на развитие фонематического слуха для дошкольников 5-7 лет

Игры на развитие фонематического слуха для дошкольников 5-7 лет

Дидактические игры для дошкольников для развития фонематического слуха играют важную роль в подготовке детей к школе.

Автор: Анна Ровенская
Читать
Основные виды речевого нарушения у детей

Основные виды речевого нарушения у детей

Речевые нарушения у детей.

Читать
Развиваем речь слабослышащего малыша

Развиваем речь слабослышащего малыша

Даже короткие, но ежедневные игры-занятия с ребенком, который пользуется слуховым аппаратом, способны значительно ускорить процесс освоения им устной речи.

Автор: Игорь Александров
Читать
Кохлеарная имплантация для неслышащего ребенка

Кохлеарная имплантация для неслышащего ребенка

Кохлеарная имплантация — это хирургическое восстановление слуха, когда во внутреннее ухо вживляется специальный прибор (кохлеарный имплант).

Читать
Боль в ушах: как быть родителям?

Боль в ушах: как быть родителям?

Боль в ушах возникает очень неожиданно и в самом неподходящем месте, например, на отдыхе, после купания в море или после бассейна.

Читать
Хорошо ли слышит ваш ребенок?

Хорошо ли слышит ваш ребенок?

Даже незначительное снижение слуха отрицательно сказывается на развитии ребенка.

Читать
Упражнения для развития слуха

Упражнения для развития слуха

Прежде чем описывать упражнения для развития слуха, необходимо определиться с некоторыми основными понятиями. Слух – что это?

Читать
Развитие мелкой моторики рук у детей с нарушением слуха

Развитие мелкой моторики рук у детей с нарушением слуха

У детей с нарушением слуха при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность.

Читать
Особенности развития трудовой деятельности у дошкольников с нарушениями слуха

Особенности развития трудовой деятельности у дошкольников с нарушениями слуха

При поступлении в специальное дошкольное учреждение глухие и слабослышащие дети нередко оказываются беспомощными в самообслуживании.

Читать
Нарушение речи при истерии, проблемах со слухом и врожденных расщелинах неба

Нарушение речи при истерии, проблемах со слухом и врожденных расщелинах неба

Среди врожденных деформаций периферического отдела речевого аппарата самую важную роль играют расщелины нёба.

Читать
Тугоухость: симптомы, причины и лечение

Тугоухость: симптомы, причины и лечение

Тугоухость у детей – это понижение слуха разной степени выраженности, которое затрудняет восприятие речи и окружающих звуков.

Читать
Обучение глухих детей: особенности и методика

Обучение глухих детей: особенности и методика

У глухих детей наблюдается сильное отставание в развитии словесно-логического мышления.

Читать
Приобретенная и врожденная глухота

Приобретенная и врожденная глухота

Глухота – это полное отсутствие слуха, при которой человек теряет способность обнаруживать и понимать звуки.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации