Читайте наш логопедический журнал
Упрямый ребенок. Как договориться?
Воспитание упрямого ребёнка — настоящее испытание для нервной системы родителей.
Как установить доверительные отношения с ребенком: рекомендации психолога
Предлагаем рассмотреть шесть стратегий создания доверительных отношений с ребенком.
Как не допустить возникновения у ребенка страха темноты?
Проблема боязни темноты у детей – достаточно распространенное явление.
ЧитатьМинимальные мозговые дисфункции у детей
Минимальные мозговые дисфункции (ММД) — термин, обозначающий группу нервно-психических нарушений, различных по причине, механизмам развития и проявлению.
ЧитатьНарушение поведения
Причины нарушения поведения у ребенка принято разделять на две основные группы: биологическую и социальную.
ЧитатьНервные тики у ребенка
Данная патология является одной из наиболее распространенных в детском возрасте.
ЧитатьПсихолого-педагогическое индивидуальное сопровождение детей с ЗПР
Почему индивидуальное сопровождение ребенка с ЗПР играет такую важную роль?
ЧитатьРебенок и сенсорная интеграция
Развитие процессов обработки информации происходит во время активного и разнообразного взаимодействия ребенка с окружающим миром.
ЧитатьИппотерапия: как лошади лечат людей
Иппотерапия – инновационная технология социальной работы с людьми с ограниченными возможностями, обеспечивающая комплексный метод восстановления.
ЧитатьСказкотерапия для детей с ОВЗ
В коррекции эмоционально-волевой сферы особых детей большая роль отводится сказкам.
ЧитатьФелинотерапия: как кошка становится доктором
Этот метод реабилитации основан на терапевтическом контакте между кошкой и человеком.
ЧитатьБуллинг. Признаки того, что над вашим ребёнком издеваются
Очень часто подвергаются травле и издевательствам (буллинг) дети с особенностями здоровья. Причина одна – они просто не такие, как все.
Читать10 признаков, которые могут указывать на аутизм
На вопросы, которые часто задают психологам обеспокоенные родители, отвечает психолог Анна Овечкина.
ЧитатьИдем в школу! Как помочь ребёнку адаптироваться?
Помните, что в период адаптации ребенок повышено нуждается в поддержке, в более мягком обращении, постарайтесь фокусировать ребенка на положительном.
Читать10 способов развить креативность
Какие игры и занятия помогут стимулировать фантазию и творческие способности ребёнка?
ЧитатьКакой стиль воспитания помогает детям вырасти счастливыми?
Дети очень зависят от родителей: какой стиль воспитания помогает им вырасти счастливыми и уверенными в себе?
ЧитатьКак научить ребёнка извиняться: 7 шагов
Вот советы, которые помогут объяснить детям смысл извинений.
ЧитатьЧему научат неудачи? Как помочь ребёнку учиться проигрывать?
Разочарования, поражения — все это точно будет в жизни наших детей. Как и зачем учить ребёнка справляться с неудачами?
ЧитатьКак помочь ребёнку стать внимательнее?
Как улучшить его внимание и помочь меньше отвлекаться?
ЧитатьПочему важно давать ребёнку выбор и как это делать правильно?
Вот несколько советов, которые помогут договариваться еще эффективнее!
ЧитатьКак развивать чувство юмора у детей?
Чувство юмора помогает нам спокойнее воспринимать жизненные неурядицы и смотреть на мир проще. Вот почему тренировать его лучше всего с самого детства!
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







