ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22777

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Конспект НОД по развитию речи. Звуки Г, Гь. Буква «Г»

Конспект НОД по развитию речи. Звуки Г, Гь. Буква «Г»

Буква Г — четвёртая буква русского алфавита, парная, звонкая, согласная.

Читать
ИКТ в работе с детьми, имеющими ОНР

ИКТ в работе с детьми, имеющими ОНР

В последние годы наблюдается увеличение числа детей с нарушениями речи, в частности с общим недоразвитием речи.

Читать
Как готовить дошкольников к обучению грамоте?

Как готовить дошкольников к обучению грамоте?

Перед тем, как изучать грамоту, нужно подготовить дошкольников к восприятию сложного материала.

Читать
Коррекция заикания посредством логопедических игр

Коррекция заикания посредством логопедических игр

Игровые методики положительно влияют на коррекцию логоневроза (заикания) у детей и подростков.

Читать
Каллиграфия в начальной школе

Каллиграфия в начальной школе

Какова роль каллиграфии в процессе обучения? Об этом мы поговорим в этой статье.

Читать
Интегрированное занятие по развитию речи для детей 5-6 лет с использованием элементов эйдетики

Интегрированное занятие по развитию речи для детей 5-6 лет с использованием элементов эйдетики

Конспект занятия по развитию речи.

Читать
Речь дошкольника - диагностика развития

Речь дошкольника - диагностика развития

В каких целях проводится диагностика речевого развития в детском возрасте?

Читать
Дисграфия - диагностика нарушения

Дисграфия - диагностика нарушения

Тестирование на определение дисграфии у ребенка.

Читать
Методы диагностики алалии

Методы диагностики алалии

Как известно, дети в раннем возрасте довольно часто подражают взрослым, особенно в произношении слов и различных фраз.

Читать
Диагностика дизартрии - дифференциальные методы

Диагностика дизартрии - дифференциальные методы

Диагностика таких речевых нарушений требует детальных обследований у невролога и логопеда.

Читать
Методики диагностики речи у детей

Методики диагностики речи у детей

Дети начинают произносить первые слова в 11-12 месяцев, а в 3 года они уже могут составить предложения.

Читать
Дидактическая игра «Дети кормят синиц»

Дидактическая игра «Дети кормят синиц»

Забота об окружающем мире воспитывается с раннего возраста.

Читать
Определение уровня развития слуховой памяти

Определение уровня развития слуховой памяти

Для организации коррекционной работы, прежде всего необходимо изучить механизм возникновения ошибок.

Читать
Внимание и слух - взаимосвязь

Внимание и слух - взаимосвязь

В развитии навыка писать и читать большое значение имеет слух.

Читать
Экспериментальное исследование развития связной речи у дошкольников с ОНР

Экспериментальное исследование развития связной речи у дошкольников с ОНР

Цель: установить степень развитости связной речи у старших дошкольников с общей речевой недостаточностью 2-3 степени.

Читать
Навыки словоизменения у детей с ОНР - методы диагностики

Навыки словоизменения у детей с ОНР - методы диагностики

Целью данной работы является изучение результативности методов развития способности к словоизменению у дошкольников с общими нарушениями речи.

Читать
Сенсорные представления детей о цвете

Сенсорные представления детей о цвете

Сенсорные представления очень важны для полноценного развития детей.

Читать
Расширение словарного запаса через ознакомление с животным миром

Расширение словарного запаса через ознакомление с животным миром

В дошкольном возрасте дети проще всего учатся эмоционально взаимодействовать с природой.

Читать
Развиваем дошкольников с помощью игровых технологий

Развиваем дошкольников с помощью игровых технологий

Основа игровой технологии.

Читать
Арт-терапия как метод психологического воздействия

Арт-терапия как метод психологического воздействия

В детских заведениях арт-терапию используют для развития у детей мышления, творческого потенциала, как релаксирующее средство.

Читать
Организация экспериментального исследования дисграфии

Организация экспериментального исследования дисграфии

Это исследование направлено на то, чтобы уже в 6-7 лет выявлять предпосылки развития дисграфии у детей.

Читать
Диагностика речевой активности

Диагностика речевой активности

Исследование речевой активности — методики.

Читать
Диагностика активного словарного запаса учеников начальной школы

Диагностика активного словарного запаса учеников начальной школы

У каждого ребенка есть активный и пассивный словарный запас.

Читать
Упражнения на развитие внимания у детей

Упражнения на развитие внимания у детей

Детям свойственно непроизвольное внимание, они с лёгкостью отвлекаются на всё яркое и новое.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации