Читайте наш логопедический журнал
Игры для развития речи младших школьников
В младшем школьном возрасте у многих малышей возникают трудности, связанные с речевой деятельностью.
Сенсорная коробка
Сенсорная коробка — отличный тренажер для пальчиков, тут малыш может делать практически все, что ему вздумается: пересыпать, перебирать, трогать, прятать, строить, сортировать и т.д.
Как развить речь малыша?
Сопровождайте словами все свои действия, например, с кулаками и игрушками. А когда ребёнок начнёт за вами повторять, спрашивайте его, что он делает.
Развитие речи малыша по методике О.Н. Тепляковой
Попробуем разобраться, как происходит развитие речевых способностей с помощью методики О. Н. Тепляковой.
Этапы формирования навыков чтения
Способность к овладению навыками чтения и письма непосредственно связана с общим речевым развитием детей.
ЧитатьРечевое развитие: в каких случаях нужно беспокоиться?
Что необходимо для нормального становления речевой деятельности?
Упражнения для развития мелкой моторики рук
Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи.
Конспект занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста
«Соберём Свету и Шуру на прогулку». Дифференциация звуков [c]-[ш].
Проблемы развития детской речи
Постепенно взрослея, дети начинают более внимательно вслушиваться в речь окружающих людей и пытаются ее повторить.
ЧитатьОбучение дошкольников творческому рассказыванию по картине
Особенно сложным видом речевой деятельности для ребенка является рассказывание по картине.
ЧитатьДифференциация звуков Ш и Ж
При работе над дифференциацией ж и ш прежде всего необходимо добиться того, чтобы ребенок различал эти звуки на слух.
ЧитатьАвтоматизация звука Ж в закрытом слоге
Напоминаем, что закрытыми называются слоги типа "гласный+согласный".
ЧитатьАвтоматизация звука Ж в открытом слоге
Напоминаем, что открытыми называются слоги типа "согласный+гласный".
ЧитатьАвтоматизация звука Ш в закрытом слоге
Напоминаем, что закрытыми называются слоги типа "гласный+согласный".
ЧитатьАвтоматизация звука Ш в открытом слоге
Напоминаем, что открытыми называются слоги типа "согласный+гласный".
ЧитатьКомплекс упражнений для выработки правильного произношения шипящих звуков
Прежде, чем приступить к выполнению упражнений, обязательно прочтите рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики.
ЧитатьКоррекционная работа при замене звука Ш другими звуками
Нарушения произношения, при котором происходит замена звука ш другим звуком называется парасигматизмами.
ЧитатьКоррекционная работа при искажении произношения звука Ш
Нарушения произношения шипящих звуков называются сигматизмами. Встречаются межзубный, боковой и носовой сигматизмы.
ЧитатьКоррекционная работа при отсутствии в речи звука Ш
Когда звук поставлен и произносится ребенком правильно, можно переходить к его автоматизации в слогах, словах и предложениях.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







