Читайте наш логопедический журнал
Как воспитать самостоятельность в ребёнке
Самостоятельность это важное качество, которое необходимо каждому человеку. Уже с раннего возраста нужно учить своего ребенка отвечать за свои поступки.
ЧитатьДорога к книге. Формирование внутреннего мира дошкольников через общение с книгой
В своей работе я сосредоточилась на главном – целенаправленном и систематическом воспитании в детях читателей.
Лепка из полимерной глины как одно из направлений развития восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья
Полимерная глина – яркий, мягкий материал для лепки.
Развиваем интеллект дошкольников. Игра-головоломка
Основным методом в нашей работе с дошкольниками являются дидактические игры, игровые упражнения, занимательные и требующие творческого подхода задания.
Пальчиковые игры с бытовыми предметами на музыкальных занятиях для дошкольников
Представленный материал может быть использован и адаптирован в любом дошкольном образовательном учреждении.
Игры с зеркалом как средство формирования пространственного восприятия и первичных знаний о симметрии у старших дошкольников
Игры направлены на знакомство с понятием симметрии, исходя из интеллектуальных возможностей детей 5-7 лет.
Помощь детям с СДВГ в группах дошкольного возраста
В данной статье поднимается такая важная проблема, как «трудный ребёнок» в группе.
Рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Для детей с РАС социальная адаптация и развитие коммуникации являются приоритетными направлениями работы специалистов и воспитателей.
Проектная деятельность в системе дошкольного образования (из опыта работы)
При внедрении проектной деятельности в работе обязательно учитываются возрастные и индивидуальные особенности детей.
Учим ребенка трудиться
В статье повествуется о том, как нужно родителям прививать трудолюбие детям трех-семилетнего возраста.
ЧитатьИзучаем состав числа весело
Статья представляет собой полезный и интересный материал для родителей, бабушек и дедушек, которые стремятся развивать математические способности своего ребенка простым ненавязчивым способом.
ЧитатьРазвиваем своего ребенка: песочная терапия для детей раннего возраста
Информационная статья об одном из самых простых и недорогих способов развития ребенка раннего возраста.
ЧитатьНачинаем говорить красиво
Как формируется речь ребенка? Почему дети так легко учат языки? Что делать, если у малыша есть речевые дефекты? Насколько важен пример родителей?
ЧитатьУмная зарядка
Что такое кинезиология и каким детям она нужна в первую очередь? В какой форме проводить занятия с ребенком? Можно ли заниматься всей семьей?
ЧитатьУчим стихи наизусть
Зачем детям учить стихотворения? Что делать, если у ребенка не получается запоминать?
ЧитатьУчимся общению
Как научить ребенка общаться? Как малыш реагирует на ровесников в зависимости от возраста? По каким причинам дети остаются без друзей?
ЧитатьИскусство игры
Что такое игра? Почему взрослые понимают это иначе, чем дети? Как правильно играть с ребенком, чтобы ему было весело и интересно? Какие виды игр существуют? Насколько они полезны?
ЧитатьНа зарядку становись
Почему так важно вести активный образ жизни? Как правильно выбрать спортивную секцию для ребенка? На что нужно опираться при выборе?
ЧитатьШкола этикета
Что такое правила хорошего тона? Как научить ребенка вести себя вежливо? Насколько важен личный пример родителей?
ЧитатьИгры для маленьких пальчиков
Чем полезны пальчиковые игры? Какие игры для малышей существуют? Почему полезно играть в театр? Нужно ли учить стихотворения и потешки для пальчиковых игр?
ЧитатьНевидимые друзья
Почему ребенок выдумывает себе друзей, которых не существует? Как к этому относиться родителям? Нужно ли возвращать малыша к реальной жизни или лучше поддерживать его фантазии?
ЧитатьИгры с геометрическими фигурами
Как знакомить ребенка с геометрическими фигурами? Какие они бывают? Какие игры с геометрическими фигурами существуют?
ЧитатьТестируем интеллект ребенка
От каких факторов зависит коэффициент интеллекта у ребенка? Почему в дошкольном возрасте занятия проходят в виде игры? Зачем развивать творческие способности малышей и как это правильно делать?
ЧитатьТренировка для мозга
Как развить мелкую моторику у ребенка? Почему это так важно для развития мозга и речи детей? Какие игрушки наиболее полезны для малышей?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







