Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Сценарий физкультурно-логопедической квест-игры «Путешествие в страну Правильной речи»

Сценарий физкультурно-логопедической квест-игры «Путешествие в страну Правильной речи»

Ход игры.

Автор: Марина Подлепенская
Читать
Конспект непосредственной образовательной деятельности

Конспект непосредственной образовательной деятельности "Звуки С, Сь. Буква С"

Тема: Звуки [С – Сь], буква С.

Автор: Екатерина Бызова
Читать
Использование игровой технологии с обучающимися первого класса с ЗПР на логопедических занятиях, как необходимое условие создания комфортной коррекционно-развивающей среды

Использование игровой технологии с обучающимися первого класса с ЗПР на логопедических занятиях, как необходимое условие создания комфортной коррекционно-развивающей среды

Компьютерные игры становятся ведущими в современной логопедической практике.

Автор: Игнатьева Алина Владимировна
Читать
Расстройства обучения и ЗРР, чтение, письмо и грамотность

Расстройства обучения и ЗРР, чтение, письмо и грамотность

Все это относится к проблемам речевого развития.

Читать
Как различные расстройства обучения и внимания влияют на письмо?

Как различные расстройства обучения и внимания влияют на письмо?

Узнайте, как разные расстройства обучения и внимания могут повлиять на успех ребенка в овладении навыками письма.

Читать
Является ли задержка речи признаком аутизма?

Является ли задержка речи признаком аутизма?

Задержка развития речи — очень распространенное явление, как среди детей с аутизмом, так и у детей без расстройств аутистического спектра.

Читать
7 шагов к развитию уверенности в себе у детей с нарушениями развития речи

7 шагов к развитию уверенности в себе у детей с нарушениями развития речи

Ваш ребёнок испытывает трудности в общении? Помогите ему повысить самооценку!

Читать
Логопедия: метод игры в процессе развития ребенка

Логопедия: метод игры в процессе развития ребенка

Применение игровых технологий в логопедической практике.

Читать
Развитие ребёнка в 5 лет

Развитие ребёнка в 5 лет

Психологи называют возраст 5-6 лет базовым, поскольку именно в этот период в ребёнке закладывается большинство черт личности.

Читать
Речевое развитие детей 2-3 лет

Речевое развитие детей 2-3 лет

Особенности и нормы речевого развития у 2-3-летних детей

Читать
Речевое развитие детей 4-5 лет

Речевое развитие детей 4-5 лет

Когда ребёнку исполняется 4 года, родители начинают больше задумываться о том, что является нормой речевого развития для этого возраста.

Читать
Развитие речи: работаем по методике Шарлотты Мейсон

Развитие речи: работаем по методике Шарлотты Мейсон

Автор методики не только разработала ее основные постулаты, но и дала рекомендации, как избежать ошибок.

Читать
Артпедагогика в коррекционной работе по расширению словарного запаса у дошкольников с речевыми нарушениями

Артпедагогика в коррекционной работе по расширению словарного запаса у дошкольников с речевыми нарушениями

Расширение словарного запаса детей являлось важной составляющей всего комплекса логопедической работы.

Автор: Печенина Вероника Арнольдовна
Читать
Рекомендации логопеда родителям детей с речевыми недостатками

Рекомендации логопеда родителям детей с речевыми недостатками

Какие же условия необхо­димы для своевременного и правильного формирования речи?

Читать
Причины задержки и нарушения речи в дошкольном возрасте

Причины задержки и нарушения речи в дошкольном возрасте

Прежде чем заговорить, малыш должен натренировать мышцы речевого аппарата.

Читать
Речевая готовность к школе

Речевая готовность к школе

Речевая готовность к школе: цель, задачи, направления обучения детей.

Читать
Ребенок не выговаривает шипящие: упражнения для постановки звуков

Ребенок не выговаривает шипящие: упражнения для постановки звуков

Упражнения для постановки шипящих звуков, артикуляционная гимнастика, задания для детей.

Читать
Скороговорки на звук Л

Скороговорки на звук Л

Скороговорки на звук Л: 50 скороговорок для развития речи детей и задания и игры к ним.

Читать
ЗКР - звуковая культура речи дошкольников. Звуки З, Зь

ЗКР - звуковая культура речи дошкольников. Звуки З, Зь

Материалы для речевых игр и занятий с детьми дошкольного возраста по ЗКР — звуковой культуре речи: скороговорки, стихи, чистоговорки, загадки, поговорки, игры со звуками З и ЗЬ.

Читать
Логопедические игры своими руками для дошкольников

Логопедические игры своими руками для дошкольников

Для повышения эффективности занятий по коррекции речи детей необходимо широко использовать логопедические игры.

Автор: Костина Ольга Александровна
Читать
Особенности развития речи младших школьников

Особенности развития речи младших школьников

Уже в первом классе учащимся необходимо овладеть навыком чтения и письма, которые являются сложными видами речи.

Читать
Как пополнить словарный запас ребенка дошкольного возраста?

Как пополнить словарный запас ребенка дошкольного возраста?

Развитие речи у ребенка, как только он начинает говорить, происходит удивительно быстро.

Читать
Готовимся к поступлению в школу (упражнения на развитие речи)

Готовимся к поступлению в школу (упражнения на развитие речи)

Этот вопрос особенно актуален для детей, которые готовятся к поступлению в первый класс.

Читать
Как проводить занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста?

Как проводить занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста?

В данной статье я постараюсь рассказать, какие нарушения речи бывают у детей, и как взрослые могут помочь малышам преодолеть речевые трудности.

Автор: Граф Татьяна Александровна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации