Читайте наш логопедический журнал
Неусидчивый ребенок: что делать родителям?
Родители и даже некоторые педагоги считают неусидчивость признаком лени ребенка.
ЧитатьРевность между детьми в семье – как избежать?
Сегодня поговорим, как избежать ревности между детьми и добиться гармоничных отношений в семье.
ЧитатьКак отучить ребенка кусаться в 2-3 года в садике: советы
Выясните причины и тщательно продумайте тактику поведения.
ЧитатьКак научить ребенка определять и понимать время?
Как рассказать дошкольнику о минутной и часовой стрелках, как научить определять время по часам – все это вы узнаете в нашей статье.
ЧитатьКогда дети начинают ползать?
Умение ребенка ползать – навык, который с нетерпением ждут все родители.
ЧитатьКак научить ребенка говорить букву Р?
Трудности в овладении сонорными звуками «р» и «р’» часто встречаются у детей дошкольного возраста.
ЧитатьМой ребенок – левша: особенности развития
Поговорим об особенностях развития ребенка – левши, на что следует обратить внимание в первую очередь.
ЧитатьМой ребенок рассеянный – что делать?
Нередко причины могут идти из глубокого детства, но есть и другие, приобретенные во взрослом возрасте.
Читать7 признаков избалованного ребенка – советы родителям
Рассмотрим ниже “тревожные звоночки”, когда пора остановиться, перестроиться и по-другому воспитывать и строить отношения с сыном или дочерью.
Читать6 особенностей русского языка, которые развивают мышление ребенка
В этой статье расскажем вам про особенности некоторых языков и о том, как русский язык влияет на мышление, интеллект и кругозор.
ЧитатьПравила мотивации в обучении детей дошкольного возраста
В статье поговорим, как пробудить естественный интерес к обучению, самостоятельно подготовить ребенка к школе и не разочароваться в процессе.
ЧитатьКак преодолевать языковые кризисы у детей-билингвов?
В статье рассказываем про кризисы билингвизма и как безболезненно их преодолевать.
ЧитатьКризис подросткового возраста в психологии
Как и любой другой, подростковый кризис не имеет явных границ.
Разбираем причины и суть кризиса 7 лет
Это еще один этап взросления, когда родителям нужно запастись терпением и попытаться понять, что происходит с детьми и почему.
ЧитатьПолезные рекомендации родителям от психолога: как помочь ребенку преодолеть кризис в 7 лет?
Кризис 7 лет совпадает с поступлением ребенка в школу. Это ответственный период для родителей и детей.
ЧитатьХарактерные черты тяжелой адаптации к детскому саду и как помочь малышу?
Не всем удается быстро приспособиться к посещению детского сада. Иногда адаптация самая что ни на есть тяжелая.
ЧитатьПолезные советы по адаптации детей в 2 года в детском саду
В статье об адаптации детей в возрасте 2 года, советы психологов и доктора Комаровского.
ЧитатьОсобенности адаптации детей раннего возраста к ясельной группе детского сада
Детям раннего возраста особенно тяжело привыкать к условиям дошкольного учреждения.
Процесс привыкания ребенка к детскому саду: степени адаптации
Некоторые дети привыкают быстро, практически не капризничают. Другие отказываются ходить в садик даже спустя много времени.
ЧитатьПолезная информация воспитателям для помощи в адаптации малышей в детском саду
Когда дошкольник приходит в детский сад, он попадает в непривычную для себя обстановку.
ЧитатьЭффективная помощь детям для быстрой адаптации в детском саду - занимательные игры
Адаптация малыша к детскому саду – сложный, многогранный процесс.
ЧитатьО каких нюансах адаптации нужно знать, если малыш пошел в детский сад в 3 года?
Детский сад – это неотъемлемый этап жизни каждого ребёнка.
ЧитатьДети с ограниченными возможностями здоровья
Классификация детей с ограниченными возможностями здоровья.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







