Читайте наш логопедический журнал
Ребёнок боится громких звуков и шума: советы психолога
Как научить ребенка не бояться громких звуков расскажет данная статья.
ЧитатьКак научить ребёнка не бояться других детей?
Почему ребенок боится сверстников и как бороться с этим страхом расскажет данная статья.
ЧитатьРебёнок боится спать один: советы психолога
В данной статье приведены советы психолога по этому поводу.
ЧитатьКак защитить ребенка от буллинга в школе?
Как на ранней стадии родители могут понять, что их ребенок стал участником травли и как его защитить, можно узнать из данной статьи.
ЧитатьКак мотивировать ребенка хорошо учиться?
Большинство родителей мечтают о том, чтобы их ребенок учился хорошо без скандалов и разочарований.
ЧитатьРазвитие критического мышления у детей
Учиться независимому критическому мышлению нужно с детства.
ЧитатьРоль семьи в развитии ребенка
Дети проводят со своими родными самые первые годы жизни, смотрят на них, подражают им и учатся.
ЧитатьФормирование системного мышления у детей
Для развития умения систематизации не нужно перегружать ребенка знаниями.
ЧитатьПсихологическое здоровье детей дошкольного возраста
Психологическое здоровье ребенка формируется при условии взаимодействия внутренних и внешних факторов.
ЧитатьС какими проблемами сталкиваются подростки?
В жизни каждого ребенка наступает сложнейший период – взросление.
ЧитатьОсобенности детско-родительских отношений
Порой, чтобы разобраться и понять взаимоотношения между родителем и ребёнком уходят годы.
ЧитатьРазвиваем память и внимание во время игры
Легкие наглядные задачи на внимание и сообразительность.
ЧитатьЗанятия для ребенка по улучшению внимания
Современные дети практически не умеют сосредотачиваться на одной поставленной задаче.
Эффективные упражнения для развития внимания и памяти
Эффективные и простые упражнения для тренировки психических процессов.
Взаимосвязь скорочтения и работы памяти
Основные техники работы с текстом.
Пять способов управлять пассивно-агрессивным поведением ребенка
Пассивно-агрессивное поведение является преднамеренным и замаскированным способом выражения гнева.
ЧитатьКак общаться с ребенком от 0 до 5 лет?
Детская психология отличается от взрослой и это важно принимать во внимание.
ЧитатьТревога, тревожность, страх. В чем разница?
Чем отличаются друг от друга такие близкие понятия, как тревога, страх и тревожность?
Корректирующие игры для медлительных детей
Основная суть этих упражнений – резкие переходы от медленного темпа движений к быстрому и обратно.
Помощь тревожному ребенку
Если родители не удовлетворены поведением и успехами своего ребенка, это не повод, чтобы отказать ему в любви и поддержке.
Страх наказания
У каждого индивида собственный страх наказания и разные личности индивидуально переживают страх.
Родителям о застенчивости
Многие родители говорят, что их ребенок застенчивый. А что же такое застенчивость?
Поощрения и наказания детей в семье
Чтобы в ваших семьях всегда была атмосфера взаимопонимания, предлагаем несколько рекомендаций.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







