Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Роль взрослого в становлении общения детей раннего возраста со сверстниками
Материал к консультации.
Нарушение поведенческих реакций
Нормальное поведение ребенка характеризуется его активным, эмоционально-положительным отношением к окружающему.
Читать
Проблема развития экспериментирования у детей дошкольного возраста
Особую роль играет экспериментирование в работе с детьми дошкольного возраста.
Система коррекционных игр для преодоления застенчивости у детей старшего дошкольного возраста
Этапы психолого-педагогической коррекции.
Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников
Каждый ребенок, создавая изображение того или иного предмета, передает сюжет, включает свои чувства, понимание того, как оно должно выглядеть.
Способы предотвращения детских истерик
Лучший способ справиться с истерикой – не допустить ее.
Детская тревожность: профилактика и коррекция
Для того, чтобы понизить уровень тревожности ребенка, нужно приготовиться к терпеливой и систематической работе.
Детская тревожность: определение, причины возникновения
Одной из распространенных проблем современности является детская тревожность.
Детская депрессия: советы родителям
Депрессия у детей – психическое аффективное расстройство, которое часто остается без внимания.
Фразы, которые нельзя говорить ребенку
Есть слова, которые следует говорить всегда, когда для этого есть повод: например, слова поддержки, похвалы и сочувствия.
Детская психосоматика
Дети, возможно, даже больше, чем взрослые подвержены психосоматическим заболеваниям, так как они более чувствительны и эмоциональны.
Как отучить ребёнка манипулировать?
Рассмотрим три основных фактора, способствующих развитию в ребенке склонности к манипуляции.
Общение как вид деятельности дошкольника
Общение со взрослыми и сверстниками дает ребенку возможность осознать свое «Я».
Читать
Понятие психологической готовности ребенка к школе
Психологическая готовность позволяет предвидеть, будет ли обучение будущего первоклассника успешным или нет.
Читать
Типичные ошибки воспитания
Помните одну простую вещь: чем выше позитивный уровень вашего взаимодействия с детьми, тем спокойнее и счастливее и вы сами, и вся ваша семья.
Значение участия отца в воспитании ребенка
Для ребенка важно ежедневно наблюдать модель поведения всей семьи.
Читать
Опасные фразы, или как создаются негативные жизненные сценарии
Фраза не обязательно должна что-то предписывать делать и не обязательно может относиться непосредственно к ребенку.
Читать
Как развить у ребенка стрессоустойчивость?
Малыши, если не могут в полной мере осознать происходящее, то прекрасно «считывают» нервозность окружающих и заражаются ею.
Круги отношений
Мы начинаем прививать ребёнку понятие «личного пространства» обычно ещё в раннем детстве.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
