Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Классификация методов обучения
Характеристика методов обучения будет зависеть как от предмета, подлежащего освоению, так и от особенностей группы обучаемых.
Разрешение конфликтных ситуаций в школе
Образовательная среда – это огромный пласт для изучения, исследований и экспериментов.
Инновационные формы и методы обучения в школе
Прежде чем говорить о том, что такое инновационная деятельность в школе, нужно определить, что такое инновация вообще в сфере образования.
Психолого-педагогическая характеристика 1 класса
В этой статье поговорим о том, какой должна быть и что содержать психолого-педагогическая характеристика 1 класса.
Обобщение опыта учителя начальных классов
В этой статье речь пойдет про обобщение опыта работы учителя начальных классов.
Читать
Тест "Лесенка" для исследования самооценки дошкольников
В этой статье рассмотрим, как проводится методика "Лесенка для дошкольников".
Безоценочное обучение детей в школе
Давайте поговорим о том, почему безоценочное обучение так важно в начальной школе.
Читать
Особенности развития речи младших школьников
Уже в первом классе учащимся необходимо овладеть навыком чтения и письма, которые являются сложными видами речи.
Читать
Как развивать память у младших школьников? Способы запоминания
Следует знать, что непроизвольная память действеннее, пока не развиты приемы отработки материала по смыслу.
Читать
Как научить школьника грамотно писать?
Основной задачей, которую должен реализовать любой учитель – научить школьника чётко и правильно высказывать свои мысли.
Читать
Причины возникновения проблем на уроках письма у первоклассников
Специалисты выделяют несколько основных, среди них следующие.
Читать
Как научить ребенка считать? Способы обучения счету
Прежде всего, объясните малышу, что это такое, и зачем это нужно. Ведь если ребенок не будет иметь образного представления о науке, ему будет сложнее обучаться.
Детские игры на внимательность
Многим детям сложно сосредоточиться на чем-то одном в течение длительного времени, особенно если это однообразно и неинтересно.
Как развить память и внимание у ребенка?
Из данной статьи хорошо видно, что делать это достаточно просто.
Учим писать без ошибок
Начиная с середины первого класса, детям предлагают задание – списать с печатного или письменного текста.
Читать
Дидактические игры для обучения математике дошкольников
Дидактические игры по формированию математических представлений условно делятся на группы.
Читать
Дидактические игры при обучении грамоте
Учебной задачей проведения игр в период обучения грамоте ставится формирование фонематического слуха в различных его проявлениях.
Читать
Обзор основных методов обучения чтению
Для взрослых людей чтение - естественный процесс. Но для большинства детей обучение чтению требует упорства и усилий.
Читать
Виды дидактических игр
Принято различать два основных типа игр: игры с фиксированными, открытыми правилами и игры со скрытыми правилами.
Читать
Игры с карточками Домана
Большинство родителей слышали про методику развития ребенка по Доману. Она сама по себе уникальна.
Игры, которые учат ребенка быстро считать
Игры детям для обучения счету.
Задания для ребенка на развитие внимания
Задания-игры для развития внимания у ребенка.
Простые игры и упражнения детям для развития памяти
Память – это познавательная способность человека, помогающая запоминать, накапливать и воспроизводить информацию.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
