Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Мой ребенок «с особенностями»

Мой ребенок «с особенностями»

Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребенок рос здоровым, умным, сообразительным, успешным.

Автор: Жанна Казакова
Читать
Выбор типа школы для детей с отставанием в развитии

Выбор типа школы для детей с отставанием в развитии

Расскажем несколько подробнее о школах для детей с задержками психического развития, или, как их иногда называют, «школах выравнивания».

Автор: Парамонова Л.Г.
Читать
Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития

Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития

Неосознаваемые семейные отношения, которые могут послужить катализаторами возникновения невротических реакций у детей.

Автор: А.В. Потапова
Читать
Отставание в психическом развитии

Отставание в психическом развитии

В целом при своевременной и адекватной коррекционной работе задержки психического развития обратимы.

Читать
Задержка психического развития (ЗПР) у детей

Задержка психического развития (ЗПР) у детей

В педиатрии, детской психологии и педагогике для каждого возраста ребенка существуют определенные нормы.

Читать
Когда малыш должен начать говорить?

Когда малыш должен начать говорить?

Как определить границу между отставанием психического, речевого развития и индивидуальными особенностями малыша?

Читать
ЗПР: приговор или временный диагноз?

ЗПР: приговор или временный диагноз?

Когда родители впервые слышат о нарушениях в развитии своего ребенка, любой диагноз звучит, как приговор.

Автор: Игорь Александров
Читать
Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи детей с задержкой психического развития

Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи детей с задержкой психического развития

Дети с ЗПР отличаются недостаточно сформированным навыком построения связного высказывания

Автор: Мацокина Тамара Михайловна
Читать
Коррекционная-развивающая работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития

Коррекционная-развивающая работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития

По данным различных исследователей в настоящее время отмечается увеличение числа детей с проблемами в развитии.

Автор: Васильева Галина Сергеевна
Читать
Организация коррекционно-развивающей работы по формированию двигательных навыков с детьми раннего возраста с ЗПР в условиях «Дома ребенка»

Организация коррекционно-развивающей работы по формированию двигательных навыков с детьми раннего возраста с ЗПР в условиях «Дома ребенка»

Одна из главных задач физического воспитания - оздоровление ребенка.

Автор: Лишанкова Надежда Кирилловна
Читать
Основные направления коррекционно-педагогической работы по профилактике дисграфии и её преодолению у детей с ЗПР

Основные направления коррекционно-педагогической работы по профилактике дисграфии и её преодолению у детей с ЗПР

Одним из наиболее важных вопросов является профилактика письменной речи у детей.

Автор: Бабикова Галина Ивановна
Читать
Занятие по математике для детей с ЗПР семи лет с использованием блоков Дьенеша

Занятие по математике для детей с ЗПР семи лет с использованием блоков Дьенеша

Коррекционно-развивающее занятие для детей с ЗПР.

Автор: Полушкина Надежда Анатольевна
Читать
Что делать, если ребенок отстает в развитии?

Что делать, если ребенок отстает в развитии?

Если ребенок отстает в физическом и умственном развитии, это можно вычислить по его поведению.

Читать
Особенности личности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Особенности личности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с задержкой психического развития.

Читать
Развитие мелкой моторики у детей с задержкой психического развития на занятиях по физической культуре

Развитие мелкой моторики у детей с задержкой психического развития на занятиях по физической культуре

Одним из проявлений патологии выступает неразвитость (отставание в развитии) мелкой моторики.

Читать
Конспект познавательного занятия для детей с ЗПР

Конспект познавательного занятия для детей с ЗПР

Тема: «В поисках клада».

Автор: Рыжакина Светлана Алексеевна
Читать
Занятие дефектолога: итоговый конспект ООД для детей с ЗПР 6-7 лет

Занятие дефектолога: итоговый конспект ООД для детей с ЗПР 6-7 лет

Занятие дефектолога.

Автор: Зинченко Ирина Владимировна
Читать
Конспект игрового тренинга в средней группе для детей с ОВЗ (ЗПР)

Конспект игрового тренинга в средней группе для детей с ОВЗ (ЗПР)

Тема: «Подарки весны».

Автор: Фокина Наталья Владимировна
Читать
Конспект НОД для детей с интеллектуальной недостаточностью «Число и цифра 4»

Конспект НОД для детей с интеллектуальной недостаточностью «Число и цифра 4»

Тема: «Число и цифра 4».

Автор: Кириллова Полина Валентиновна
Читать
Как распознать и корректировать задержку психоречевого развития у детей?

Как распознать и корректировать задержку психоречевого развития у детей?

В чем же выражается задержка психоречевого развития у детей? Кто ее диагностирует? Как это лечится?

Автор: Ольга Шумская
Читать
Игровые формы работы с дошкольниками, имеющими отклонения в развитии (примеры игр)

Игровые формы работы с дошкольниками, имеющими отклонения в развитии (примеры игр)

В статье представлен опыт работы музыкального руководителя с детьми, имеющими отклонения в развитии.

Автор: Марина Сергеевна Лысова
Читать
Использование наглядных средств для создания ситуаций выбора у детей с ЗПР

Использование наглядных средств для создания ситуаций выбора у детей с ЗПР

В статье представлен опыт применения учителем-логопедом наглядных средств (карточек) для создания ситуаций выбора у детей с ЗПР.

Читать
Игры в дороге на развитие речевых и познавательных способностей детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Игры в дороге на развитие речевых и познавательных способностей детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Консультация для родителей.

Автор: Лукомская Анастасия Александровна
Читать
Развитие графомоторных навыков у дошкольников и детей с ОВЗ, ЗПР и ТМНР

Развитие графомоторных навыков у дошкольников и детей с ОВЗ, ЗПР и ТМНР

Уровень развития мелкой моторики – это один из основных показателей готовности дошкольника к дальнейшему обучению в школе.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации