Читайте наш логопедический журнал
Дидактическая игра как средство формирования патриотических чувств у детей в раннем возрасте
Период детства, прежде всего дошкольного – это время освоения норм и формирования идеалов.
Развивающие игры для детей до 2-х лет
Для детей этого возраста можно предлагать совместные игры, использовать предметы быта или предлагать покупные игрушки и использовать их.
ЧитатьИгры для развития детей от 2-х до 3-х лет
Дети в два года проявляют заинтересованность и любопытство в познании окружающего мира.
ЧитатьОсобенности речевого развития детей 5-6 лет
Формирование речи происходит на каждом этапе развития по-разному.
Физическое, психическое и интеллектуальное развитие ребёнка в УПЖ
Каким же образом занятия упражнениями практической жизни (УПЖ) способствуют физическому, интеллектуальному и психическому развитию ребёнка раннего возраста?
ЧитатьКогда начинать учить ребёнка читать: обзор методик
Раннее обучение чтению: за и против.
Как научить ребёнка разговаривать: эффективные методы
Во сколько и как учить ребёнка говорить, что поможет избежать задержек речи и как их вовремя заметить.
ЧитатьКак развиваются движения у детей в первый год жизни
В первый год жизни ребёнок совершает огромный скачок в развитии.
ЧитатьИспользование ортопедических ковриков в работе логопеда и дефектолога с детьми раннего возраста
В статье представлен практический опыт использования ортопедических ковриков в коррекционной работе.
Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: «Поход в лес»
Игровое занятие для детей младшего дошкольного возраста.
Игры на развитие зрительного восприятия у детей раннего возраста
Игры на развитие зрительного восприятия у детей 1-3 лет.
Развитие речи у детей первого года жизни
Некоторые родители считают, что заниматься развитием речи стоит лишь после того, как ребенок начнет произносить свои первые слова.
ЧитатьРаннее развитие речи
По мнению ученых, малыш усваивает самое больше количество информации в возрасте с 2 - 3 месяцев до 5 - 6 лет.
ЧитатьРазвитие мелкой моторики до года
Мелкую моторику активно развивают до года и после. Как и с помощью чего это делать?
ЧитатьПальчиковые игры для детей 1 года жизни
Заниматься пальчиковыми играми можно и нужно уже на первом году жизни.
ЧитатьЗанятия по развитию речи с детьми раннего возраста
Рано или поздно перед родителями встает вопрос: как заниматься развитием речи с детьми раннего возраста?
ЧитатьКак развивать ребенка до года?
Развивать способности малыша надо с самых первых дней его жизни.
ЧитатьНормы развития речи ребенка в 3 года
Словарный запас 3-х летнего ребенка в среднем достигает примерно 1000 слов (от 800 – до 1500).
Советы логопеда для речевого развития детей 1 младшей группы (от 2 до 3 лет)
Особенности развития речи детей 3-го года жизни.
ЧитатьОрганизация работы с самыми маленькими детьми
В групповых комнатах должен быть правильный подбор и расстановка мебели (на уровне роста и глаз детей).
ЧитатьКак происходит развитие мышления у детей в раннем возрасте?
Предлагаем вам игры и упражнения с использованием вспомогательных средств.
Игры, способствующие развитию речевой активности (от 0 до 3 лет)
Рекомендации логопеда.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







