Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте в средней группе для детей заиканием

Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте в средней группе для детей заиканием

Тема «Гласные звуки [А], [О], [У], [И]».

Автор: Антипина Елена Евгеньевна
Читать
Конспект и пояснительная записка логопедического занятия для детей старшей группы

Конспект и пояснительная записка логопедического занятия для детей старшей группы

Тема: «Путешествие в Зазеркалье».

Автор: Тлеуова Луиза Равильевна
Читать
Конспект логопедического занятия «Звук Л, его постановка»

Конспект логопедического занятия «Звук Л, его постановка»

Ход занятия.

Автор: Малярова Елена Александровна
Читать
Использование элементов логопедического массажа и самомассажа в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи, в условиях логопункта

Использование элементов логопедического массажа и самомассажа в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи, в условиях логопункта

Обучая детей самомассажу, необходимо показывать каждый прием на себе, комментируя его.

Автор: Олеся Воробьева
Читать
Конспект занятия по теме: «Рассказ-описание»

Конспект занятия по теме: «Рассказ-описание»

Ход занятия.

Автор: Елена Малярова
Читать
Конспект образовательной логопедической деятельности в средней группе для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Конспект образовательной логопедической деятельности в средней группе для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Тема: «Домашние животные и домашние птицы».

Автор: Дария Морозова
Читать
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с использованием игровой технологии

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с использованием игровой технологии

Тема: «Прогулка в лес».

Автор: Людмила Самсонова
Читать
Сценарий физкультурно-логопедической квест-игры «Путешествие в страну Правильной речи»

Сценарий физкультурно-логопедической квест-игры «Путешествие в страну Правильной речи»

Ход игры.

Автор: Марина Подлепенская
Читать
Конспект непосредственной образовательной деятельности

Конспект непосредственной образовательной деятельности "Звуки С, Сь. Буква С"

Тема: Звуки [С – Сь], буква С.

Автор: Екатерина Бызова
Читать
Использование игровой технологии с обучающимися первого класса с ЗПР на логопедических занятиях, как необходимое условие создания комфортной коррекционно-развивающей среды

Использование игровой технологии с обучающимися первого класса с ЗПР на логопедических занятиях, как необходимое условие создания комфортной коррекционно-развивающей среды

Компьютерные игры становятся ведущими в современной логопедической практике.

Автор: Игнатьева Алина Владимировна
Читать
Почему некоторым детям трудно вести беседу?

Почему некоторым детям трудно вести беседу?

Некоторые люди, в том числе дети, действительно испытывают трудности, разговаривая с другими.

Читать
Связь между тревожностью и стрессом

Связь между тревожностью и стрессом

Узнайте больше о взаимосвязи и различии между стрессом и тревожностью.

Читать
Как рисование повышает эффективность обучения?

Как рисование повышает эффективность обучения?

Хотите, чтобы ученики что-то запомнили? Попросите их это нарисовать.

Читать
Как помочь ребенку научиться самоконтролю?

Как помочь ребенку научиться самоконтролю?

Используйте эти рекомендации, чтобы помочь вашему ребенку обрести самоконтроль.

Читать
Конспект занятия по развитию речи «Кристальная зима»

Конспект занятия по развитию речи «Кристальная зима»

Ход занятия.

Автор: Рубан Елена Сергеевна
Читать
10 способов помочь младшему школьнику справиться со стрессом

10 способов помочь младшему школьнику справиться со стрессом

Выполнение этих простых рекомендаций помогут вам уберечь ребенка от стресса.

Читать
Как развивать исполнительные функции (для учеников всех возрастов)

Как развивать исполнительные функции (для учеников всех возрастов)

Что представляют из себя исполнительные функции?

Читать
Как помочь ребенку думать и действовать быстрее?

Как помочь ребенку думать и действовать быстрее?

Немногие дети с медленной скоростью обработки информации могут догнать своих сверстников. Это маловероятно, но иногда случается.

Читать
5 ключевых навыков, необходимых ребенку для обучения чтению

5 ключевых навыков, необходимых ребенку для обучения чтению

Уровень грамотности начинает формироваться задолго до того, как ребенок идет в школу.

Читать
Как влияет рабочая память на обучение и развитие ребенка?

Как влияет рабочая память на обучение и развитие ребенка?

Рабочая память нужна не только для кратковременного использования, она также помогает мозгу переводить новую информацию в долговременную память.

Читать
5 проблем с чтением, которые возникают из-за слабо развитых исполнительных функций у ребенка

5 проблем с чтением, которые возникают из-за слабо развитых исполнительных функций у ребенка

Исполнительные функции играют большую роль в разных аспектах обучения чтению.

Читать
Помогите своему ребенку с СДВГ найти друзей

Помогите своему ребенку с СДВГ найти друзей

Порой дети с СДВГ имеют проблемы с социальными навыками и найти друзей им может быть очень не просто.

Читать
8 простых способов помочь вашему ребенку справиться со стеснительностью

8 простых способов помочь вашему ребенку справиться со стеснительностью

Многие дети с СДВГ и с расстройствами обучения очень разговорчивы — болтливость связана с неусидчивостью.

Читать
Как симптомы дислексии проявляются в зависимости от возраста?

Как симптомы дислексии проявляются в зависимости от возраста?

Узнайте, что может вызывать дислексию.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации