Читайте наш логопедический журнал
Дети с нарушением обработки сенсорной информации (НОСИ)
Данный список признаков предназначен помочь родителям особенных детей и специалистам, взаимодействующим с детьми, в определении конкретных признаков дисфункции обработки сенсорной информации.
ЧитатьКопилка нейропсихолога. Вечерние игры. Как играть с ребенком вечером, перед сном
Предлагаю для таких случаев несколько упражнений, которые помогут детям успокоиться и прийти в равновесие. В эти игры можно играть с детьми от 2 до 9-10 лет.
Осторожно, невоспитанные дети! Рекомендации родителям и учителям детей с СДВГ
Желающие могут повысить свой уровень познаний и профессионализм. Не хочу повторяться. Хочу обратить внимание на некоторые нюансы.
Какие факторы делают детей с СДВГ более управляемыми
Никого не удивит тот факт, что симптомы СДВГ могут меняться не только с возрастом ребенка, но и зависеть от тех условий, в которых он растет.
По каким сигналам можно предположить у ребенка СДВГ?
Если прохожий посмотрит на играющего со своими любимыми игрушками ребенка, он никогда не сможет определить, что у него СДВГ.
Дети с Синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Упражнения и рекомендации
Работа с комплексами кинезиологических упражнений позволяет, в кратчайшие сроки и устойчиво изменить способность учащегося усваивать и перерабатывать информацию.
Проблемы родителей, воспитывающих детей с СДВГ
Данная статья является абрисом более серьезного исследовательского проекта по изучению взаимной зависимости и влияния СДВГ ребенка, личностных особенностей родителей и семьи в целом как системы друг на друга.
СДВГ (Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивности)
В последнее время многие родители, педагоги, психологи сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений о просто подвижном ребенке.
Гиперактивность, СДВГ, ММД – как помогать ребенку?
Несколько советов, которые помогут не только детям с диагнозом гиперактивность, дефицит внимания и СДВГ, но и тем, у кого наблюдаются те или иные сложности с поведением, вниманием, памятью, соблюдением правил и требований, сложности в учебе.
Воспитание ребенка с СДВГ: общие рекомендации для родителей
В этой статье я хочу привести некоторые рекомендации для родителей такого ребенка, которые направлены, прежде всего, на то, чтобы помочь сформировать «внешние» опоры для пока недостаточно развитого внутреннего самоконтроля.
Развитие речи у детей
Используйте каждый удобный момент для развития речи.
В 1 класс идет ребенок с ЗПР. На что следует обратить внимание
Для настоящих и будущих родителей, а так же учителей к которым в класс пришел ребенок с ЗПР.
Ребенок с ЗПР. Терпение, только терпение!
Ребёнок с диагнозом ЗПР (задержка психического развития) требует к себе постоянного внимания и большего терпения.
Как распознать дислексию у ребенка?
Термин «дислексия» ввёл в оборот офтальмолог Рудольф Берлин ровно 130 лет назад.
Как помочь ребенку с дисграфией: 8 советов родителям
Дисграфия – это стойкое расстройство процесса письма, обусловленное нарушением психических функций, регулирующих способность обучения устной и письменной речи.
ЧитатьДисграфия. Как ее избежать? Как определить?
Речь идет о частой проблеме, с которой сталкиваются многие родители школьников. Расскажу о причинах. Помогу с диагностикой.
Аутизм и подростковый возраст: чего ожидать, что может помочь?
Основные проблемы, с которыми придется столкнуться родителям детей с РАС в подростковом возрасте.
Заметки для родителей: Аутизм
Аутизм - одно из самых сложных и загадочных явлений в современном мире.
Как справиться с диагнозом «аутизм» у ребенка?
Рекомендации психолога для родителей, недавно узнавших о диагнозе ребенка - аутизм.
ЧитатьБоремся с истериками детей с аутизмом
Детки с Аутизмом особенные. И истерики их другие. По другим причинам, другой интенсивности и длительности. Методы борьбы другие.
ЧитатьКак заподозрить у младенца аутизм и начать коррекцию. Советы родителям.
Аутистические нарушения могут проявиться уже в первые месяцы жизни ребенка.
Аутизм? Что этому предшествует
Я посвящаю эту статью настоящим и будущим родителям. Ответственность выносить и родить здорового ребёнка надо сознавать.
Заикание у детей в вопросах и ответах
Почему возникает заикание? Как не надо вести себя родителям с ребенком, который заикается.
Сказка для малышей, которые страдают заиканием
Написала сказку для маленькой девочки. Когда она спешит или тревожится, то в речи возникают запинки, проще говоря, малышка заикается.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







