Читайте наш логопедический журнал
Как правильно говорить ребенку «нет»
Мечты и желания – это абсолютно нормально, тем более у ребенка, которому не понятны такие формулировки как финансовая недостаточность.
ЧитатьЧто важно знать родителям чувствительного ребенка
Чувствительные дети зачастую довольно агрессивны по отношению к товарищам по играм в песочнице.
ЧитатьКак вырастить самостоятельного ребёнка
Распространенная проблема – дети не умеют или не хотят быть самостоятельными.
ЧитатьПочему ирония и сарказм рушат отношения с детьми
Взрослые обычно умеют правильно оценивать эти замечания. Но что же с детьми и подростками?
ЧитатьКак укрепить у ребёнка уверенность в себе
Некоторые люди смело решаются принимать вызовы, другие уклоняются от них. Причина кроется в основе: уверенность в себе.
ЧитатьЧто должен уметь ребенок в 10 лет? Особенности развития и увлечения
Детям очень важен социум, уважение, они стараются копировать свое окружение.
ЧитатьВ каком возрасте ребенок начинает говорить первые слова
Родители очень сильно переживают, если ребенок отстает в развитии. Особенно часто у родителей возникает паника на фоне речевого развития.
ЧитатьКак отучить детей материться
Маленькие дети очень часто сказать то, чего от них совсем не ждешь. Не стоит резко реагировать на брань из уст маленького ребенка.
ЧитатьБратья и сестры: как избежать ссор и скандалов между ними
Ревность у детей – важная проблема, особенно когда у них есть маленький брат или сестра.
ЧитатьМанеры за столом: как ребенок учится есть
Когда ребенок учится пользоваться столовыми приборами?
ЧитатьМифы о детских рисунках: когда обращаться к психологу
Детский рисунок является плохой версией картины взрослого художника.
ЧитатьВоспитание близнецов: нужна ли какая-то особенная система?
Большинство родителей сообщают, что с детьми-близнецами труднее контактировать, чем с «одинокими», потому что ребенок вообще не чувствует прямого обращения.
ЧитатьОсобые дети: современный взгляд на причины появления аутизма
У детей аутизм характеризуется неравномерностью развития психических функций в сочетании с расстройствами в эмоциональной, поведенческой, интеллектуальной сфере.
ЧитатьПризнаки гиперактивного ребенка – нужно ли беспокоится родителям?
Диагноз СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) детскими неврологами выставляется чуть не каждому второму ребенку.
ЧитатьПочему нельзя торопить развитие детей: рекомендации психологов
Иностранный язык, математика с первого года жизни, чтение с раннего возраста – подобные методики все чаще используются современными родителями.
ЧитатьРазвитие речи у маленьких детей – шаг за шагом
Приведенные здесь временные интервалы служат всего лишь ориентиром. Просто небольшая подсказка для родителей.
ЧитатьКак «ускорить» медлительного ребенка – упражнения и игры
Разработан ряд специальных упражнений, которые позволяют повышать скорость двигательной реакции медлительным детям.
ЧитатьКак ребенок познаёт окружающий мир: ступени социальной адаптации
Знакомство со ступенями социальной адаптации поможет понять причины детских поступков.
ЧитатьКак развить у ребенка память: 3 работающие методики
Часто родители сталкиваются с жалобами детей на то, что они плохо усваивают школьную программу.
ЧитатьМой ребенок не хочет читать! Советы родителям
Очень часто взрослые жалуются на то, что их дети не заинтересованы в чтении.
ЧитатьПсихология и воспитание детей 3-4 года: особенности, кризисы, советы
Трехлетний ребенок нуждается в родительском внимании, и от того, как поведут себя вести мама с папой, зависят не только отношения в семье, но и каким вырастет их малыш.
ЧитатьДля чего детей учить игре в шахматы
Занятия шахматами благотворно влияют на улучшение интеллектуальных и творческих способностей игроков, учит дисциплине, помогает развитию многих навыков.
ЧитатьИзучаем алфавит с помощью игр: примеры интересных игр с ребенком
Любую информацию дети усваивают намного лучше, если преподносить ее в игровой форме.
ЧитатьУвеличиваем словарный запас у ребенка: норма у детей разного возраста
Словарный запас (лексикон) человека представляет собой набор слов, которыми он активно пользуется.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







