Читайте наш логопедический журнал
Игры и упражнения на логику для детей 7 лет
Современным школьникам нужно уделять много времени развитию своих собственных способностей, одной из которых является логическое мышление.
ЧитатьВ чем польза игровых методов обучения для детей?
В этой статье мы поговорим о преимуществах учебы с элементами игры и расскажем, почему этот формат лучше всего подходит для детей.
ЧитатьТренировка памяти и внимания. Как правильно развивать полезные качества?
Как же правильно развивать интеллектуальные способности в детские годы?
ЧитатьРазвиваем скорость чтения у ребенка
Каждый ребёнок читает с разной скоростью. Один медленно, растягивая слова, а другой быстро, «глотая» полученную информацию.
ЧитатьРазвитие внимания у младших школьников и подростков
Процесс отбора информации, которая попадает в поле внимания, бывает непроизвольным и произвольным.
ЧитатьСколько должен читать ребенок?
Существуют нормы, по которым проверяется скорость чтения в начальных классах.
ЧитатьКак научить ребенка понимать что он читает?
Чтение книг и пособий составляет значительную часть учебной нагрузки.
ЧитатьМетодики развития памяти у детей
Феноменальная память является природным даром в исключительных случаях.
ЧитатьСпособы развития зрительной памяти у детей
В данной статье мы попробуем разобраться: «Как развить фотографическую память? И можно ли это сделать?»
ЧитатьИгры на развитие памяти и внимания
Умение быстро воспринимать и хорошо запоминать информацию – основа для продуктивного обучения в школе.
ЧитатьКак развивать логическое мышление у младших школьников?
Когда малыш становится школьником, у него создаются мысли на уровне слов и абстракций.
ЧитатьМентальная арифметика и методика Монтессори: в чем разница?
Инновационная методика Монтессори и ментальная арифметика – неизменные фавориты родителей и педагогов.
ЧитатьКогнитивное мышление и ментальная арифметика
Неразвитое когнитивное мышление приводит к проблемам в различных сферах, в частности, в учебе у ребёнка.
ЧитатьПодготовка детей к обучению устному счету
Важно подбирать развивающие занятия в те периоды, когда у детей к ним проявляется наибольший интерес.
ЧитатьМетодики развития детей в раннем возрасте
Среди педагогов и психологов появляется все больше сторонников раннего развития детей.
ЧитатьРазвитие интеллекта и умственных способностей у детей
Интеллектуальные способности позволяют личности успешно решать разноплановые задачи.
ЧитатьСекреты ментальной арифметики
Рекомендуем проверенную методику — ментальную арифметику, секреты которой мы и осветим в данном материале.
ЧитатьЧто делать, если дети не хотят учиться?
Так как подготовить дошкольника к первому классу, разобраться в интересах подросшего ребенка и научить его учиться?
ЧитатьОсновные компоненты коммуникативной культуры в педагогическом общении
Условием полноценного личностного развития учащихся является формирование «единого образовательного пространства».
Путешествие в страну логики. Математические игры
Дидактические игры для детей старшей и подготовительной к школе группы групп.
Развитие эмоциональной сферы дошкольников с нарушениями слуха в сюжетно-ролевой игре
Проблеме детских игр было посвящено большое количество работ педагогов, психологов, философов.
Как научить ребенка читать быстро и правильно в 1 классе: упражнения и развивающие занятия
Умение ребёнка хорошо читать – основа его успехов в школе.
ЧитатьПамять у детей: особенности, проблемы и коррекция
У детей сначала проявляется наглядно-образная память. За время обучения в школе происходит формирование остальных видов.
ЧитатьВнимание ребенка: особенности и способы развития
В этой статье мы поговорим о внимании и его особенностях у детей, а также расскажем о способах эффективного развития концентрации.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







