Читайте наш логопедический журнал
Вредные стереотипы воспитания
В воспитании детей существуют «плохие» стереотипы, негативно отражающиеся на личности и психике ребенка.
ЧитатьНужно ли учить мальчиков драться?
Нужно ли учить мальчиков драться? Если да, то, как это лучше сделать?
ЧитатьПочему так важно хвалить детей
Некоторые родители хвалят своих детей за всё подряд, а другие совсем этого не делают. Кто из них прав?
ЧитатьЗастенчивый ребенок – как преодолеть робость
Небольшая зажатость перед незнакомыми людьми является нормой и появляется у каждого малыша с возрастом.
ЧитатьНепредсказуемые детские вопросы - учимся отвечать
Каждому родителю знакомы бесконечные вопросы «Почему?», «Зачем?», «Как?», начинающиеся, едва малышу исполнится три года.
ЧитатьКак научить ребёнка отстаивать свои права и интересы
Умение отстаивать свои интересы и свою точку зрения понадобится ему не только в сложном подростковом периоде, но и во всей дальнейшей жизни.
ЧитатьВсё ли нужно говорить ребёнку?
Всё ли нужно говорить ребёнку, или есть такие вещи, о которых ему, по крайней мере, до определенного возраста, лучше не знать?
ЧитатьМетод кнута и пряника: насколько это эффективно при воспитании детей
Объяснять своим детям, что такое хорошо, и что такое плохо рано или поздно приходится практически всем родителям.
ЧитатьДетская память: мифы и особенности
Ученые установили, что механизм запоминания у детей и взрослых абсолютно разный.
ЧитатьКак воспитывать близнецов
Воспитание близнецов – это и двойная радость, и двойная ответственность
ЧитатьЭдипов комплекс: как помочь ребенку его преодолеть?
Если верить классическому психоанализу по Фрейду, эдипов комплекс (у мальчиков) и комплекс электры (у девочек) проявляется в период между тремя и пятью годами.
ЧитатьДетский спастический плач
Родители, впервые столкнувшиеся с этой проблемой, могут легко впасть в панику. Что делать, если у вашего ребенка случаются приступы «рыдания без голоса»?
ЧитатьКак помочь ребенку выбрать профессию
Первый шаг: наблюдать за ребенком с ранних лет и понять его интересы.
ЧитатьЕдинственный ребенок в семье: как его воспитывать
Нередко родители единственного ребенка буквально заваливают его игрушками и сладостями.
ЧитатьПервые друзья ребенка
Как формируются теплые взаимоотношения между детьми и как научить ребенка дружить?
ЧитатьВоспитываем ответственного малыша
Деткам раннего дошкольного возраста характерна небольшая степень ответственности, так как в этот период крохи не улавливают следственных связей.
ЧитатьДетские капризы. Причины и борьба с ними
Каждый родитель сталкивался с такой проблемой, как детские капризы.
ЧитатьУчим ребенка правилам этикета
Какие методы обучения ребенка правилам поведения в обществе наиболее эффективны?
ЧитатьО чем говорят детские сны?
Сон – это необходимая, естественная потребность организма ребенка.
ЧитатьИскусство говорить «нельзя»
Зачастую родители не имеют четких представлений о том, как именно донести до ребенка правила и запреты, принятые в семье.
ЧитатьУчимся читать
Прежде всего, обучая ребенка чтению, необходимо учитывать желания и потребности малыша, а не руководствоваться исключительно родительскими амбициями.
ЧитатьРазвод родителей: как сообщить об этом ребенку и помочь пережить эту травму
Как сообщить ребенку о разводе, а главное – как помочь ему пережить это негативное событие?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







