Читайте наш логопедический журнал
Скорочтение – отличная методика для развития интеллекта детей
Какие функции мозга тренирует навык скорочтения? Как выбрать наиболее эффективную методику обучения быстрому чтению?
ЧитатьЧтение по диагонали – в чем принцип данной техники?
Существует множество техник, позволяющих быстро работать с текстом, и чтение по диагонали – одна из самых распространенных.
ЧитатьПочему важно учить детей читать по слогам?
Чтение по слогам является одним из самых важных этапов в обучении ребенка.
ЧитатьПодготовка детей 6-7 лет к школе
Сможет ли первоклассник справиться с нагрузкой? Не будет ли отставать от сверстников? Во многом это зависит от выбора подготовительных занятий.
ЧитатьВлияет ли пол ребенка на его успеваемость в школе?
Что меняется в школе? Почему девочки учатся лучше мальчиков и так ли это?
Читать6 особенностей русского языка, которые развивают мышление ребенка
В этой статье расскажем вам про особенности некоторых языков и о том, как русский язык влияет на мышление, интеллект и кругозор.
ЧитатьКак развить математическое мышление у ребенка?
Упражнения и советы по развитию математического мышления.
ЧитатьТехника чтения в начальной школе по ФГОС
Чтение – это базовый навык, которым должны овладеть все ученики младшей школы.
ЧитатьУпражнения для развития внимания у детей
Переход ребенка к школьному обучению – довольно сложный процесс.
ЧитатьКак увеличить скорость чтения у ребенка?
Многие родители не понимают, зачем проверять технику чтения в начальной школе.
ЧитатьВеселая математика или как научить ребенка таблице умножения?
Маленькому школьнику изучение таблицы умножения дается тяжело.
ЧитатьКак помочь ребёнку стать более внимательным и меньше отвлекаться?
Разберёмся, как быть, если ребёнок невнимателен, и как повысить его концентрацию.
ЧитатьКак помочь ребёнку справиться со страхом, что ничего не получится?
Какая похвала бьёт по самооценке, и как хвалить правильно.
ЧитатьКак математика развивает логику и помогает в жизни?
Рассказываем, как математика помогает развить логику и почему важно учить математику даже в начальной школе.
ЧитатьТрудности в обучении
Психолог Татьяна Ахутина о нарушениях, связанных с дисграфией, дислексией и дискалькулией.
Особенности физиологического созревания и психического развития мальчиков и девочек. Различия в обучении и воспитании
Влияние социума на развитие речи ребенка.
Как улучшить почерк ребенка?
Почерк можно улучшать и даже кардинально менять в абсолютно любом возрасте.
ЧитатьИгры на улучшение памяти
Игры для улучшения памяти и внимания помогут вашему малышу легче запоминать большие объемы информации и восстанавливать её.
ЧитатьРебенок плохо читает – основные причины
Причины того, что малыш медленно читает, плохо запоминает прочитанное, могут быть самыми разными.
ЧитатьОсновы обучения чтению детей
Многие родители хотят подготовить детей к школе, научить их читать еще до поступления в первый класс.
ЧитатьКак улучшить технику чтения во 2 классе?
Как же повысить навыки ребенка, который учится во 2 классе?
ЧитатьУчимся играя: развивающие игры для детей от 7 до 12 лет
Развивающие игры для детей 7 лет обретают все большую популярность, а специалисты утверждают, что они идеально подходят для обучения. Так ли это?
ЧитатьРазвивающие настольные игры для детей – как выбрать?
Многие из современных настольных игр придуманы специально для детей и подростков.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







